漫畫(huà)可以把古今中外的人物同時(shí)邀集到一起，讓他們?cè)谝粋€(gè)畫(huà)面上演出奇異怪誕而又意蘊(yùn)深邃的喜劇。直接或隱晦、含蓄地表達(dá)作者對(duì)紛紜世事的理解及態(tài)度，是含有諷刺或幽默的一種浪漫主義的繪畫(huà)。它不受時(shí)空觀念的限制，人與物之間也可以對(duì)話，不同質(zhì)、不同類(lèi)的事物可以嫁接、雜交，可以借物喻人，借古喻今，可以人神交游，幻想與現(xiàn)實(shí)同存，從而使畫(huà)面產(chǎn)生幽默、詼諧、怪誕、風(fēng)趣的藝術(shù)效果。

      奇天自創(chuàng)辦以來(lái)一直秉承“專(zhuān)業(yè)造就品質(zhì)，實(shí)力成就未來(lái)”的辦學(xué)理念，以每一位學(xué)員能真正學(xué)到CG繪畫(huà)技能為目標(biāo)的服務(wù)宗旨，長(zhǎng)期為CG技能需求者、繪畫(huà)愛(ài)好者、專(zhuān)業(yè)深造者、薪資提高者提供的學(xué)習(xí)空間和良好的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)。

       漫畫(huà)是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種通俗的藝術(shù)形式，也是表達(dá)歷史信息的一種方式。幽默畫(huà)的表現(xiàn)手法幾十年不變，造成了人們?cè)谛蕾p主流漫畫(huà)時(shí)產(chǎn)生審美疲勞，于是主流漫畫(huà)藝術(shù)出現(xiàn)真空狀態(tài)，無(wú)形中為實(shí)用漫畫(huà)提供了一個(gè)巨大的市場(chǎng)。通過(guò)"漫畫(huà)"歷史，可以更好地理解歷史知識(shí)，加強(qiáng)歷史課程與其他課程的聯(lián)系，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力，形成健康的審美情調(diào)。將已掌握的歷史知識(shí)用漫畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，需要豐富的想象力和創(chuàng)造力。"漫畫(huà)"歷史需要緊扣題意，分工合作，使大家都參加到活動(dòng)中來(lái)，發(fā)揮各自的作用培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

        20世紀(jì)50年代初期漫畫(huà)創(chuàng)作出現(xiàn)新的高潮,漫畫(huà)在反美中發(fā)揮了重要作用,反映人民內(nèi)部矛盾的漫畫(huà)迅速興起。日本起源時(shí)期:藤原時(shí)代、鐮倉(cāng)時(shí)代、室町時(shí)代、德川時(shí)代起源地點(diǎn):日本重點(diǎn)人物:土佐光行、土佐光信、宮崎駿日式漫畫(huà)是漫畫(huà)的一種類(lèi)型。1950年創(chuàng)刊的《漫畫(huà)》月刊(米谷主編)歷時(shí)10年，對(duì)提高漫畫(huà)的思想和藝術(shù)水平,培養(yǎng)青年漫畫(huà)作者,做出了貢獻(xiàn)。出名漫畫(huà)家華君武歷任《人民日?qǐng)?bào)》美術(shù)組組長(zhǎng)、文藝部主任，1953年后兼管全國(guó)美協(xié)工作。20世紀(jì)50年代起，活躍在這一時(shí)期的中國(guó)漫畫(huà)家有:華君武、方成、米谷、廖冰兄、丁聰、張樂(lè)平、王成喜、英韜、江有生、李濱聲、朱宣咸、江帆、韋啟美、詹同、畢克官等。60年代后期開(kāi)始的"文化的大革命"中,不少漫畫(huà)作者遭受迫害和批判。