在寶寶會(huì)說(shuō)話以后。我們通常都會(huì)忽略再對(duì)寶寶進(jìn)行更加深層的語(yǔ)言指導(dǎo)了。其實(shí)，語(yǔ)言對(duì)于寶寶來(lái)講，既是學(xué)習(xí)的對(duì)象，又是用于交往和思維的工具，所以在寶寶會(huì)說(shuō)話以后一定不要忽視了，通過(guò)語(yǔ)言來(lái)巧妙的對(duì)寶寶進(jìn)行交往與思維的訓(xùn)練。 4歲的寶寶在回憶一天的活動(dòng)的時(shí)候，要他用口語(yǔ)表達(dá)是有難度的。建議可以在家里進(jìn)行活動(dòng)回憶的訓(xùn)練，跟父母出去玩后，共同回憶一天的經(jīng)歷，特別是有激烈情緒活動(dòng)的記憶，如生氣、開心的事情?；貞浀倪^(guò)程中，幫助寶寶把握描述的邏輯性。所以說(shuō)睡眠也是使孩子長(zhǎng)高的“營(yíng)養(yǎng)素”，父母要讓孩子養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，保證充足的睡眠。

  發(fā)育遲緩 -孩子發(fā)育遲緩的癥狀 認(rèn)領(lǐng)機(jī)構(gòu)：求醫(yī)網(wǎng)發(fā)育遲緩專題[2] 一、吃奶困難，出現(xiàn)在嬰兒時(shí)期。發(fā)育遲緩的嬰兒zui早表現(xiàn)出來(lái)的癥狀往往吃奶困難，不會(huì)吸吮，特別容易吐奶，表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會(huì)受影響。面容、體態(tài)異常， 有些先tian性發(fā)育遲緩兒童在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過(guò)寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn)，就是人們常說(shuō)的國(guó)際臉。由于大量的鈣和鐵可妨礙鋅的吸收，故食用加強(qiáng)鈣或鐵的強(qiáng)化食品時(shí)更要注意鋅的供給。

  當(dāng)孩子出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩、動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)、眼睛不能與人對(duì)視。性格內(nèi)向、呼喚其名字無(wú)反應(yīng)、動(dòng)作刻板、興趣狹窄、情緒反復(fù)wu常等行為表現(xiàn)時(shí)，要引起重視。另外，有些孩子對(duì)電視的廣告語(yǔ)、電話號(hào)碼過(guò)目不忘，或者對(duì)兒童玩具不感興趣，而對(duì)枯燥乏味的數(shù)字有濃厚興趣時(shí)，家長(zhǎng)可能會(huì)以為孩子在某方面有特殊才能。其實(shí)，這可能是有問題，有孤獨(dú)癥的兒童往往都會(huì)有這些表現(xiàn)。發(fā)育遲緩的孩子通常吃奶困難：嬰兒最早表現(xiàn)出來(lái)的癥狀往往吃奶困難，不會(huì)吸吮，特別容易吐奶，表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，因此日后智力會(huì)受影響。