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發(fā)布時(shí)間:2020-09-06 16:51  
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拓展訓(xùn)練項(xiàng)目
挑戰(zhàn)五分鐘項(xiàng)目?jī)?nèi)容:拓展訓(xùn)練項(xiàng)目挑戰(zhàn)五分鐘規(guī)則是要求每個(gè)小組不間斷地在不同的6個(gè)地點(diǎn)完成6個(gè)項(xiàng)目,分別是數(shù)字城堡、移動(dòng)高爾夫(golf)、不倒森林、動(dòng)感顛鼓、巧接彩珠、人體金字塔六個(gè)項(xiàng)目,要求整體完成時(shí)間要在5分鐘之內(nèi)!通過每個(gè)項(xiàng)目的錘煉,找到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)蕞佳完成方法。拓展培訓(xùn)項(xiàng)目無軌電車項(xiàng)目介紹:一支考古探險(xiǎn)小分隊(duì),在深山中發(fā)現(xiàn)上古時(shí)的一座山洞,據(jù)傳說里面有神奇的寶藏,可要進(jìn)入必須先通過一片“神秘”沼澤的考驗(yàn)。
項(xiàng)目目的:
1、當(dāng)團(tuán)隊(duì)總目標(biāo)因具有高度挑戰(zhàn)性而無法落實(shí)下去的時(shí)候,通過挑戰(zhàn)五分鐘,讓員工產(chǎn)生勇于自發(fā)挑戰(zhàn)高目標(biāo)的動(dòng)力;2、當(dāng)部門之間或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的運(yùn)作流程出現(xiàn)問題時(shí),挑戰(zhàn)五分鐘能幫助經(jīng)理/主管/員工掌握流程分析和重新設(shè)計(jì)的能力;
3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的融洽氛圍過度膨脹的時(shí)候,通過挑戰(zhàn)五分鐘,營(yíng)造適當(dāng)?shù)臎_突氛圍,幫助團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)可持續(xù)改進(jìn)的空間;
4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)任務(wù)因執(zhí)行不利而導(dǎo)致蕞終失敗時(shí),挑戰(zhàn)五分鐘使員工深刻體會(huì)決策與執(zhí)行間的緊密關(guān)系,更加關(guān)注執(zhí)行過程中的細(xì)節(jié)管理;
5、當(dāng)員工已經(jīng)厭倦了單調(diào)的培訓(xùn)活動(dòng)形式,挑戰(zhàn)五分鐘讓員工的身心都動(dòng)起來,提升對(duì)公司培訓(xùn)的期待和滿意度。
成都拓展訓(xùn)練公司
<<第三力量>>客戶拓展訓(xùn)練心得體會(huì)
拓展訓(xùn)練是短暫的,影響才是深遠(yuǎn)的
這次拓展活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的,通過對(duì)拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)能力蕞終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越,于此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己,超越了自己。原則備份原則:任何需要安全防護(hù)的地方及器械都有備份,確保萬無一失。通過這種拓展項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì),大家都各司其職、各負(fù)其責(zé),在拓展項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn),不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣,提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí),也克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡,斷橋和畢業(yè)墻等拓展項(xiàng)目都是出色的例證。
成都拓展培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
第三力量拓展訓(xùn)練心得體會(huì)
學(xué)會(huì)溝通和理解。語言的溝通勝過任何肢體的表達(dá)。2、當(dāng)部門之間或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的運(yùn)作流程出現(xiàn)問題時(shí),挑戰(zhàn)五分鐘能幫助經(jīng)理/主管/員工掌握流程分析和重新設(shè)計(jì)的能力。日常生活和工作中,我們需要溝通和理解,也需要相互配合和協(xié)調(diào),只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。在工作中,我們面對(duì)各種問題與事情時(shí),若能及時(shí)溝通,減少隔閡,減少矛盾,多些理解,多些支持,就會(huì)避免諸多不必要的麻煩。
懂得擺正自己的位置。在團(tuán)隊(duì)中既要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處與智慧,同時(shí)也要懂得自己優(yōu)缺點(diǎn)。其身不正,無以自立。拓展訓(xùn)練就是通過人親自參與一些類似游戲的培訓(xùn)項(xiàng)目,從中積累一些成功經(jīng)驗(yàn)以及失敗的教訓(xùn),然后在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下進(jìn)行討論和反思,從而達(dá)到自我學(xué)習(xí)和自我提高的目的。因此,在日常工作與學(xué)習(xí)中,我們要擺正自己的位置,不要提早給自己設(shè)限,也不要給自己戴高帽,我們要善于正視自己,擺正位置,善于挖掘自身潛力,善于腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在地做好本職工作。 拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但在訓(xùn)練中我們營(yíng)造了團(tuán)隊(duì)氛圍,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)挑戰(zhàn)了自己。這次拓展訓(xùn)練讓我時(shí)刻提醒自己,要相信自己,時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神!
在今后工作中,我們要把拓展訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,用拓展了的心靈、激情和意志重新面對(duì)嶄新的每一天,面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù),更要把這種精神傳給每一個(gè)人......