互動教學系統軟件適用于哪些范圍呢？

適用各種類型科技館：日月星云3D互動教學系統適合在社會上的科技館及校園科技館中使用。

適用教室、校園文化場所：日月星云3D互動教學系統可應用在科學、地理、多媒體、創(chuàng)客、科普、探究實驗室等多用途的教室和校園文化角等；軟件適配學校公共場所配置的各種宣傳用顯示設備。一方面，結合學科課程所需，輔助教師完成教學任務，另一方面，可以把校園內眾多的公用一體機充分用起來，讓學生利用課余時間探究性學習。

互動教學系統具備哪些優(yōu)勢呢？

對學生而言：構建一個雙向互動、高度參與的開放性學習環(huán)境

對教師而言：構建一個信息化、數據化、“人”性化的信息化與學科融合應用模式

對校長而言：構建一個數字化、常態(tài)化的智慧教育發(fā)展新場景

系統的特點：

1.身臨其境的真實體驗感

2.節(jié)省培訓費用，提高培訓效率

3.交互性

4.多人在線學習，突破區(qū)域界限

5.支持遠程應用及管理

6.可擴展的教學模塊

怎樣上好閱讀課

1、互動教學

無論是教孩子認字，或者讀一本書，都應該想辦法激發(fā)孩子的學習興趣，比如可以和孩子做一些有趣的互動。

2、控制閱讀時間

每天教孩子閱讀的時間不能太長，建議要在孩子意猶未盡時結束，這樣能培養(yǎng)孩子的學習欲。

3、閱讀要持之以恒

每天把要學習的內容準備好，持續(xù)不斷的練習，如果斷斷續(xù)續(xù)會影響學習效果。持之以恒的學習能使孩子的自信和快樂與日俱增。

4、選擇適合的書籍

孩子在不同的年齡會喜歡不同題材的書，而且閱讀能力也有所差異，比如3歲之前的孩子喜歡看顏色艷麗，形象逼真的動物或物品的圖畫書，3-6歲的小朋友則喜歡童話故事或與日常生活有關的圖畫書。的《優(yōu)能閱讀》課程，根據幼兒的喜歡設置了多個級別，涵蓋故事、兒歌、古詩等多種內容，結合生動有趣、操作簡單的電子課件，真正實現老師輕松教，孩子快樂學，是非常適合幼兒園使用的特色課程。

以上內容由為您提供，希望對有需要的朋友能有所幫助！