科普：標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的類別有哪些，怎么區(qū)分有依據(jù)！

一、按設(shè)置形式上分

　　1.駐立式標(biāo)識(shí)牌：也叫落地式、立地式標(biāo)識(shí)，如商場(chǎng)外垂直樹立的標(biāo)識(shí)牌，此類標(biāo)識(shí)標(biāo)牌大多作為一個(gè)商場(chǎng)、企業(yè)的標(biāo)志標(biāo)識(shí)，一般會(huì)比較高大顯眼且精致，能很好地吸引人們的目光。

　　2.吊掛式標(biāo)識(shí)牌：簡(jiǎn)單的例子就是商場(chǎng)或醫(yī)院天花板上的吊牌，此類吊牌多為指引方向的，故而大都放在較為顯眼的地方，標(biāo)識(shí)牌也足夠大易于被人們發(fā)現(xiàn)。

　　3.貼附式標(biāo)識(shí)牌：是指那些標(biāo)識(shí)牌垂直面貼附在墻面上的標(biāo)識(shí)，如門牌、牌等等。

　　4.懸掛式標(biāo)識(shí)牌：是指標(biāo)識(shí)牌的一面貼附在墻面上，但整體還是遠(yuǎn)離地面，顧稱懸掛式標(biāo)識(shí)牌，如：班級(jí)教室入口牌。

　　二、按功能類別分

　　1.引導(dǎo)類標(biāo)識(shí)牌：是指那些帶有箭頭進(jìn)行方向指引的標(biāo)識(shí)牌。

　　2.定位名稱標(biāo)識(shí)牌：即名稱展示標(biāo)識(shí)，主要是為了展示固定、具體地點(diǎn)的名稱標(biāo)識(shí)牌。

　　3.溫馨提示類標(biāo)識(shí)牌：加強(qiáng)提示、說明功能的標(biāo)識(shí)牌，一般語氣比較溫和、色彩較明快。

　　4.警示類標(biāo)識(shí)牌：帶有命令性質(zhì)的標(biāo)識(shí)牌，一般會(huì)包含“嚴(yán)禁、禁止”字眼，易于被人們發(fā)現(xiàn)且產(chǎn)生警惕性從而減少安全事故的發(fā)生。

　　5.資訊類標(biāo)識(shí)牌：展示具體事物的名稱、企業(yè)文化、場(chǎng)所功能、歷史背景等介紹類信息標(biāo)識(shí)牌。

制作一個(gè)好的標(biāo)識(shí)牌，要考慮到這四大要求

現(xiàn)在的廣告或者是標(biāo)牌，可不是有其存在就可以了，每個(gè)行業(yè)同一條街，可能都會(huì)有很多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那怎樣才可以在其中做突出的一個(gè)呢，這就需要你的招牌廣告是比較有特色的了，但除了特色、突出，還需要滿足這些條件。

注意限制

在不同的地區(qū)，有一些對(duì)于標(biāo)牌的尺寸或者是造型的限制，如果不了解清楚就貿(mào)然去制作的話，可能你做的美輪美奐的標(biāo)牌無法掛上你的店面外，一切都是白費(fèi)功夫的；

比如有的街是統(tǒng)一用一樣底色或者規(guī)格的標(biāo)牌，你所定制的標(biāo)識(shí)牌就需要滿足這些條件的情況下，再追求創(chuàng)意度。

視覺效果

先確定完有沒有限制，然后就可以按照這個(gè)先決條件，在其上面進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)了，視覺效果要吸引人的眼球。

修復(fù)成本

要知道長(zhǎng)期使用的標(biāo)識(shí)牌，比如說是那種燈箱的，如果其中的燈具壞了，我們就需要去進(jìn)行維修，所以也要考慮到其后期會(huì)不會(huì)容易某些部件損壞，需要維修的費(fèi)用去確定價(jià)格。

景區(qū)標(biāo)識(shí)標(biāo)牌解說類的標(biāo)識(shí)作用有哪些？

在旅游景區(qū)可以看到很多解說類的標(biāo)識(shí)牌，這些標(biāo)識(shí)牌的種類數(shù)量可以說是僅次于導(dǎo)向標(biāo)識(shí)的。導(dǎo)向標(biāo)識(shí)在旅游景區(qū)通常是將游客引導(dǎo)到目標(biāo)場(chǎng)所，而解說類標(biāo)識(shí)可以說是迎接游客并提供具體景點(diǎn)文化輸出的重要載體，那么旅游景區(qū)解說類標(biāo)識(shí)的作用具體有哪些呢，我們根據(jù)柯賽的旅游景區(qū)標(biāo)識(shí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，作用可以以下三個(gè)方面分析：

一、介紹景點(diǎn)的文化特征，在大型的旅游景區(qū)有很多細(xì)分的旅游景點(diǎn)，每個(gè)景點(diǎn)可以說都有自己的特色和相應(yīng)的文化背景，而陌生的游客對(duì)這些是不了解的，所以需要有相應(yīng)的標(biāo)識(shí)牌來解說，從某種層面上講，這種解說類標(biāo)識(shí)牌類似于導(dǎo)游在給游客介紹景點(diǎn)的一些特色；

二、科普教育，在一些教育主題的旅游景點(diǎn)，可以看到很多我們?nèi)粘Ｉ钪械闹R(shí)，這些知識(shí)結(jié)合景點(diǎn)的實(shí)際情況進(jìn)行傳播效果一般很不錯(cuò)的，比如是植物園這種景區(qū)，很多的植物我們普通人都是不認(rèn)識(shí)的，也不了解其特性，所以進(jìn)行相應(yīng)的科普教育也是旅游景區(qū)解說類標(biāo)識(shí)的作用；