太原市杏花嶺區(qū)振華培訓學校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓學校，以舉辦全日制中考補習,高中同步為主。我校堅持因材施教，創(chuàng)造適合學生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學生健全人格，為學生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學理念。

熱門類省 復(fù)讀費用：每年招生控制在30-50所?？忌图议L要考慮充分評估自己的復(fù)讀能力水平，而不需要過分關(guān)注自己報考的中考分數(shù)。考生下高中從讀高中到升學目的在發(fā)展，他們在高中階段， 是向往更好的名校和位置，這需要考生選擇的報考，能夠考慮大多數(shù)學生的技術(shù)水平較差，并將清晰一些。也就是說，這就 需要家長對孩子的技術(shù)水平負責，以便在復(fù)讀后的學習生活中鍛煉孩子的個性。

復(fù)讀后該怎樣做：

1、調(diào)節(jié)復(fù)讀的心理

同學們在選擇復(fù)讀前都會雄心滿滿，決心大，這是中考復(fù)讀考生的普遍心理。但是說到和做到是兩回事，同學們要多關(guān)注自己的心理狀態(tài)，如發(fā)現(xiàn)問題，要及時去舒緩心理壓力，或運動，或與家長談心等。

2、加強對薄弱學科的強化

對于一些偏科的同學們來說，在鞏固其他科目知識的同時，要加強對薄弱學科的強化訓練。

做好詳細計劃，設(shè)立理想目標。這個計劃和目標和去年的有點區(qū)別，因為考生的身份是復(fù)讀生，對于去年的學習方式和目標分數(shù)段等都要重新定制一次，而且建議訂立的目標要比去年“狠”，要知道，今年復(fù)讀的你已經(jīng)比去年的你有了多一年的學習基礎(chǔ)。

反思中考失利原因。每個考生選擇復(fù)讀的原因都不盡相同，有平時成績不甚理想的，有突然發(fā)揮失常的，有志愿填報錯誤的，有希望能去到更好的學校的，諸如此類，因此摸清自己的弱項以及需求，才能在根本上加強。

有時候會感到管理孩子會是那樣的吃力，這時才發(fā)現(xiàn)孩子學習習慣的缺失，不得已，只能“按著牛頭吃草”。而隨著孩子年齡漸長，卻對我們的這種行為絲毫不買帳，還會覺得我們煩，常常事得其反。

學習能力比學習成績更加重要

數(shù)學家華羅庚說過:"自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。" 學習是孩子自己的事，自學能力培養(yǎng)體現(xiàn)孩子的主體作用。自學能力是每個孩子都必須掌握的一種能力，需要父母及早培養(yǎng)。