應用于高中通用技術課程

隨著我國基礎教育課程改革的進行，高中通用技術課是本次高中課程方案中課程改革的重點、難點和亮點之一。普通高中通用技術課程是與九年義務教育中的勞動與技術教育相銜接，以提高學生的技術素養(yǎng)為主旨，以設計學習、操作學習為主要特征的基礎教育課程，是國家規(guī)定的普通高中學生的必修課程。為開展高中學校通用技術的教學、綜合實踐活動、科技制作、科學探究和研究性學習等課程教學與實驗實驗場所。學?？筛鶕嶋H需求建設一間通用技術實驗室?！巴ㄓ眉夹g實驗室”以“科學技術教育課程體系”為依托，緊扣 《普通高中技術課程標準》，專為高中通用技術課程與綜合實踐活動配套設計，強調學生動手與動腦相結合而設計的實驗室。

小型數控車床（型號：C000056）

主軸帶編碼器，可以加工螺紋； 配置工業(yè)級面板數控系統(tǒng)，更安全、更穩(wěn)定、更耐用；帶圖形f真功能，完善的自診斷功能，實時顯示出現(xiàn)異常立即報警，保證操作安全性，帶電子手輪，方便手動操作。

使用220伏電壓、采用透明有機玻璃與金屬鈑金全封閉結構，提高使用的安全性和觀摩性，采用精選的優(yōu)異鑄鐵材料鑄造、采用高精度研磨滾珠絲桿，保證機器加工精度，占地0.5平方米，具有實際加工能力和精度的實用型機床

采用ISO標準G代碼編程，支持M代碼及S代碼，兼容FANUC，三菱G代碼和多種CAD/CAM軟件（ MasterCAM、UG、CAXA等軟件編程等）；支持強大的B類宏解析功能,方便用戶開發(fā)自己的運動控制程序。

機電傳動控制綜合實驗臺（型號：XD2011）

接近開關 頻率: 50；額定電壓: 24(V)；額定電流: 10(A)；檢測距離: 7(mm)。

主軸轉速 0-3500轉/分鐘。

系統(tǒng)分辨率 0.00125mm。

數控系統(tǒng) 3軸聯(lián)動數控系統(tǒng)

X/Y/Z軸行程范圍 300/175/270mm。

絲桿 工業(yè)級滾珠絲桿

重復定位精度 0.02mm

機電傳動控制綜合實驗臺（型號：XD2011）

基本實驗項目：

1.PLC認知，Gi~1I(軟硬件結構、系統(tǒng)組成、基本指令、接線、編程等)。

2.PLC與步進電機控制

3.PLC控制LED數碼管

4.變頻器功能參數設置與操作

5.外部端子點動控制

6.變頻器控制電動機正反轉

7.多段速度選擇變頻調速

8.變頻器無級調速

9.外部模擬量方式的變頻調速控制

10.基于PLC的變頻器外部端子的電動機正反轉控制

11.基于PLC數字量方式多段速控制

12.基于變頻器模擬量方式變頻開環(huán)調速控制

13.PLC與變頻器通信控制

14.數控機床的基本組成及功能部件的認識實驗

15.PLC與控制數控機床步進電機實驗

16.數控系統(tǒng)的原理和組成

17.數控系統(tǒng)連接與調試