我們是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)完善的專業(yè)機構(gòu)。是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、等共建有直營訓(xùn)練中心十一處、場地面積超過一萬平方米，專業(yè)教師百余人。自閉癥康復(fù)中心報價

4.簡易文法和字匯：跟孩子說話宜直截了當(dāng)，應(yīng)避免運用太花巧的修辭和太復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。使用的字匯以孩子熟悉的、環(huán)繞他身邊事物內(nèi)容的為佳。

5.速度放慢：放慢說話速度，字與字之間可稍作停頓。

6.重復(fù)字匯或句子：適當(dāng)?shù)膹?fù)述加深孩子對整句說話或個別字匯的印象，有助他更有效地接收訊息內(nèi)容。例如：“媽媽做飯啦，不是洗衣服，是做飯?！?

語言發(fā)育遲緩的孩子往往因語言障礙很難找到同齡的玩伴，更多的只是來自長輩的關(guān)心和開導(dǎo)。這樣的相處模式，會讓他們陷入溝通困難，反而越不想主動溝通的困境。久而久之，孩子很容易陷入自閉的狀態(tài)，而不愿與社會主動進行接觸。語言發(fā)育遲緩的終端就是自閉癥!因此，及時的進行科學(xué)的營養(yǎng)干預(yù)和康復(fù)訓(xùn)練十分重要。

當(dāng)孩子無法立刻做出回復(fù)時，他很本能地就渴望能用語言來表達。但是給你孩子更多交流的機會至關(guān)重要，即使他并不是想跟你談話。當(dāng)你問他一個問題，或者看到他想要什么東西時，先暫停幾秒，并且用充滿期待的眼神看他有什么反應(yīng)，觀察她是否會想說什么，或有什么肢體上的變化，并且迅速回復(fù)她，這樣會讓你的孩子體會到到交流的強大作用。