學(xué)鋼琴可以直接學(xué)彈曲子么？可不可以只學(xué)彈好聽(tīng)的樂(lè)曲，不學(xué)彈鋼琴練習(xí)教材? 很多急于求成的初學(xué)者都會(huì)有這樣的疑問(wèn)，對(duì)于初學(xué)者，這可不是個(gè)好辦法。詳情如下：

1、怎樣更好的學(xué)習(xí)鋼琴

   要想彈好“好聽(tīng)的”樂(lè)曲，必先具備“彈好”的能力。這能力，可概括為技能的和藝術(shù)的兩個(gè)方面。其中，技能性的能力，如果沒(méi)有相當(dāng)時(shí)日的鋼琴培訓(xùn)，僅憑手指、手腕等等人體部位的天然動(dòng)作能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

2、多看、多聽(tīng)、多練

   而藝術(shù)上，即理解樂(lè)曲美之所在的能力，也必須在熟悉鋼琴藝術(shù)的表達(dá)方式、領(lǐng)會(huì)各時(shí)代各種類(lèi)鋼琴曲的風(fēng)格特點(diǎn)過(guò)程中真正獲得，僅靠“好聽(tīng)”的直感也是不夠的。所有上述能力，都有賴(lài)于從學(xué)彈各種類(lèi)鋼琴教材當(dāng)中得到培養(yǎng)和提高。

3、假如只學(xué)彈自己喜歡的樂(lè)曲會(huì)怎樣呢?

     (1)彈練很長(zhǎng)時(shí)間仍不能將“好聽(tīng)的”樂(lè)曲彈得“好聽(tīng)”。原因是缺乏必要的能力。

     (2)于是，不得不在練習(xí)這首樂(lè)曲過(guò)程中“急來(lái)抱佛腳”式地學(xué)練所需的能力。實(shí)際上也就是把這首樂(lè)曲當(dāng)作一首練習(xí)用曲了

    (3)可這么一來(lái)，學(xué)生只接觸了該曲涉及到的有限的技術(shù)、風(fēng)格類(lèi)型，必然失去鋼琴技巧訓(xùn)練的綜合性、系統(tǒng)性和秩序漸進(jìn)性。當(dāng)下一次遇到一首另一種技術(shù)、風(fēng)格類(lèi)型的樂(lè)曲時(shí)，又會(huì)寸步難行。而鋼琴曲的技術(shù)、風(fēng)格類(lèi)型那可幾乎是無(wú)限多的啊!

4、把練習(xí)看成簡(jiǎn)單重復(fù)

   練習(xí)是鋼琴學(xué)習(xí)中重要的步驟，練琴的過(guò)程就是學(xué)生提高和進(jìn)步的過(guò)程，上課只是對(duì)這個(gè)過(guò)程的檢驗(yàn)和指導(dǎo)。因此，對(duì)練琴要重視起來(lái)，培養(yǎng)一個(gè)良好的練琴習(xí)慣顯得猶為重要。

5、總結(jié)

   因此，國(guó)聲音樂(lè)學(xué)校的老師建議一些剛參加鋼琴培訓(xùn)的新手，不要急于求。成。學(xué)習(xí)鋼琴要從基礎(chǔ)開(kāi)始，一步一步的慢慢來(lái)，只有基礎(chǔ)打好了，才能在以后的鋼琴學(xué)習(xí)中更加的得心應(yīng)手。

有鋼琴公主之稱(chēng)的美國(guó)女鋼琴家琳達(dá)說(shuō)：“孩子很小開(kāi)始學(xué)琴就要教會(huì)他們使用正確的指法，可能孩子一時(shí)還做不到，但是必須提出要求，至少讓孩子知道什么是錯(cuò)，什么是對(duì)。不能出現(xiàn)讀譜、節(jié)奏等基本知識(shí)方面的錯(cuò)誤。在技術(shù)上、方法上稍微差一點(diǎn)都可以放松一點(diǎn)。挑選鋼琴可以說(shuō)是技術(shù)性很強(qiáng)的一件事情，根本上來(lái)說(shuō)，還是購(gòu)買(mǎi)品牌鋼琴，這樣質(zhì)量會(huì)有保證，而且也可以找鋼琴老師幫忙選購(gòu)?！?/span>

指法在鋼琴學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有著至關(guān)重要的作用。黑白鍵認(rèn)為：練習(xí)指法，不能急著彈那些比較好聽(tīng)的曲子。而是從音階琶音開(kāi)始練，后來(lái)就練練習(xí)曲。一定要循序漸進(jìn)，如果要速成效果不會(huì)太好，特別是手型的形成，一定是建立在正確練習(xí)的基礎(chǔ)上的。1、家長(zhǎng)要讓孩子明白一旦學(xué)琴，則應(yīng)把練琴當(dāng)成吃飯、睡覺(jué)一樣必不可少。多練習(xí)一些基礎(chǔ)的東西，到時(shí)候自然會(huì)升華，如果你什么都不練直接彈曲子那和硬彈出來(lái)的鋼琴曲沒(méi)什么區(qū)別,而且錯(cuò)誤率很高。

為此黑白鍵建議：

一步：彈音階琶音 一些很簡(jiǎn)單的曲子，先找到手感。

第二步：彈枯燥的練習(xí)曲，這個(gè)對(duì)指法和手型非常重要。

第三步：彈一些名家的曲子，建立你的濃厚興趣。

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）。

南寧音妙傳播中心主要開(kāi)設(shè)課程：“新概念鋼琴課程”。學(xué)習(xí)對(duì)象：4歲以上兒童、青少年、成人。

上課形式：一對(duì)一上課，電話咨詢(xún)可獲免費(fèi)試課體驗(yàn)。

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公車(chē)路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車(chē)

學(xué)生學(xué)琴的興趣

1、每天的練琴時(shí)間嚴(yán)格固定下來(lái)。借助規(guī)律的作用，使孩子逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。

2、明確目標(biāo)有時(shí)會(huì)帶來(lái)興趣。

3、教學(xué)選材上可分必彈和選彈。

4、可以讓缺少興趣的孩子觀摩年齡接近的孩子的鋼琴課。激發(fā)起“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的上進(jìn)心。

5、對(duì)懂事多些的孩子，也可以直接進(jìn)道理，進(jìn)行思想教育。

6、實(shí)在不得已，也可將鋼琴課暫停一個(gè)短時(shí)期。鋼琴藝術(shù)所需要的技術(shù)技巧，哪怕是音樂(lè)天份很高的人，也不會(huì)在輕松愉快中學(xué)得，非經(jīng)持久的日日磨煉，難以掌握。

7、入門(mén)，練哈農(nóng)，拜厄，再深就練車(chē)爾尼，手指練靈活了，也具一定看譜知識(shí)了