貴陽市自立夏令營(yíng)危害成長(zhǎng)階段，營(yíng)造詳細(xì)人格特質(zhì)。訓(xùn)煉中塑造青少年頑強(qiáng)堅(jiān)毅的士兵質(zhì)量和優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念，正確引導(dǎo)青少年塑造面對(duì)困境和克服困難的信心，鍛練青少年的管理水平，協(xié)助青少年糾正欠佳生活方式，矯正異常心理狀態(tài)，塑造青少年和父母的心理狀態(tài)溝通協(xié)調(diào)能力，懂得感恩，明白收益，承傳和弘揚(yáng)孝德文化。

貴陽市自立夏令營(yíng)以無限的希望去打動(dòng)本質(zhì)的潛力與驅(qū)動(dòng)力，以不同尋常的訓(xùn)練法，注重以具體的主題活動(dòng)做為文化教育方法，根據(jù)本人挑戰(zhàn)、軍營(yíng)生活訓(xùn)練、拓展活動(dòng)等精采感受，鍛練青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作能力、自控能力、社交能力以及公平友好的優(yōu)良品行、虛榮心、信心和自豪感。在貴陽市夏令營(yíng)中每日常有不一樣的活動(dòng)主題，體會(huì)主題活動(dòng)的快樂，一定抗壓強(qiáng)度的每日任務(wù)和戶外活動(dòng)游戲鍛練了青少年的強(qiáng)身健體、恒心和責(zé)任感。

貴陽市自立夏令營(yíng)對(duì)學(xué)員有文化教育和危害的實(shí)際意義，報(bào)名參加貴陽市夏令營(yíng)對(duì)青少年兒童的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和成才全是有十分大的更改，貴陽市夏令營(yíng)的目地取決于塑造和鍛練學(xué)員的專業(yè)能力工作能力，為其將來的發(fā)展趨勢(shì)確立優(yōu)良的基本。

貴陽市夏令營(yíng)自開設(shè)至今，已取得成功施訓(xùn)上萬余次，變成備受眾多員工和父母值得信賴的貴陽市夏令營(yíng)品牌。這里，學(xué)員將進(jìn)行軍營(yíng)生活的真正感受，和青少年兒童在同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)地上摸翻滾爬，學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)技能、體會(huì)士兵情結(jié)，磨練士兵素質(zhì)，接納濃厚的軍營(yíng)生活陶冶。

貴陽市夏令營(yíng)的帶來少年兒童的更改根據(jù)軍事化管理的個(gè)人行為訓(xùn)煉，由性格外向內(nèi)滲入，處理心里欠佳根本原因，超過身心合一，想起就能夠保證，進(jìn)而超過自我約束；塑造少年兒童堅(jiān)強(qiáng)不屈、英勇堅(jiān)強(qiáng)不屈的作戰(zhàn)工作作風(fēng)，極限挑戰(zhàn)，突破自我，讓她們無限回味無窮。

貴陽市夏令營(yíng)感受主題風(fēng)格：

1、軍事體能訓(xùn)練，在貴陽市夏令營(yíng)中學(xué)習(xí)培訓(xùn)真實(shí)的能力提升，體會(huì)軍營(yíng)生活；

2、習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)煉，平時(shí)行為準(zhǔn)則，必須耳濡目染的危害和監(jiān)管；

3、逃生自護(hù)訓(xùn)煉，讓少年兒童把握基礎(chǔ)的逃生專業(yè)知識(shí)；

4、上空拓展培訓(xùn)，貴陽市夏令營(yíng)設(shè)定的趣味小游戲，讓少年兒童獲得多面的發(fā)展。