根據(jù)2019年全國高等學校名單，全國現(xiàn)有普通本科高校1265所，其中北上廣深一線城市149所，占12%，其他省會城市共計614所，占49%，剩余502所普通高校分散在全國各地級市，占比為40%左右，單個地級市平均擁有1.71所普通高校。全國本科院校逐漸滲透至地級市，加上部分社會往屆生，這意味著考研培訓市場有40%以上的市場在地級市及以下。

考研不像，考研除了文化課以外，專業(yè)課每個院校都是自己出題，各自有自己的風格和特點，需要針對性去復習和準備。去考研培訓機構(gòu)學習，只要找的機構(gòu)比較靠譜，一般針對性都會比較強，確實比自己去摸索要節(jié)省很多時間。另一方面，加上老師的督促，和其他學生一起為考研努力，學習氛圍會好一些。

但我還是那句話，并不是報了班，就一定能考上，每年一些培訓機構(gòu)的炮灰不占少數(shù)；也不是不報班就一定考不上，每年沒報班考上的童鞋也有，如果自制力夠好，找到針對性的方法，拿出時候的那種學習狀態(tài)，就算自己準備，也不是問題，多花點時間就多花點時間，能考上才是硬道理！

數(shù)

學課程：階段學習指導課程、高等數(shù)學習題精講、線性代數(shù)習題精講、概率論與數(shù)理統(tǒng)計習題精講（網(wǎng)課）；階段性測試及試卷解析。達到目標：復習重點是把握考

研高數(shù)、線性和概率知識架構(gòu)，掌握常用的思想方法，通過大量的練習進一步強化基礎(chǔ)知識并形成整體的知識體系,對考研的重難點有比較好的把握。服務(wù)：配合教研

老師監(jiān)督學員課后習題完成情況；階段測試分析學員學習情況，為擇校做分析。我們的優(yōu)勢強大的師資團隊：核心師資團隊都來自于名師，多年來潛心研究聯(lián)考，準確掌握聯(lián)考命題趨勢和考試變化，豐富的教學經(jīng)驗，獨特的教學方式快速提高學員應(yīng)試技巧和復習效率。

課程再次強化升級：此次課程在去年的基礎(chǔ)上將基礎(chǔ)和強化結(jié)合在一起，在基礎(chǔ)恢復鞏固時進行強化，讓知識點銜接更緊，不斷強化記憶，在提升效率的基礎(chǔ)上留出更多時間復習專業(yè)課。授課答疑一體化：實行授課老師全程責任制教學，授課-答疑-服務(wù)一體化，讓授課老師答疑，專業(yè)程度高，易聽懂，復習效率更高，拒絕上完課后找不到老師的情況。