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發(fā)布時間:2020-09-07 07:53  
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學(xué)生應(yīng)急避險和自我保護(hù)能力,根據(jù)上級文件精神,2019年12月16日,嵩山第十五小學(xué)與愛惜生命安全教育培訓(xùn)團(tuán)隊聯(lián)合開展了“體驗式安全教育培訓(xùn)活動”。培訓(xùn)通過大規(guī)模的培訓(xùn)設(shè)施和設(shè)備進(jìn)入校園,由專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生通過模擬真實場景對學(xué)生進(jìn)行體驗式安全教育和培訓(xùn)。因此,這種訓(xùn)練對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義。培訓(xùn)內(nèi)容包括:虛擬現(xiàn)實防災(zāi)經(jīng)驗、虛擬現(xiàn)實消防經(jīng)驗、虛擬現(xiàn)實科普經(jīng)驗、煙道逃生、踏步預(yù)防、建筑逃生、火災(zāi)逃生、溺水自救互救、心肺復(fù)蘇、海姆利克氏操作

綜合電力體驗、洞口墜落體驗、有限空間體驗4個現(xiàn)實生驗廳和虛擬現(xiàn)實安全模擬體驗廳。虛擬現(xiàn)實安全體驗館采用先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實和三維技術(shù),創(chuàng)造了20多個隱患,包括高空墜落、坍塌、物體撞擊、機(jī)械傷害、等。在施工現(xiàn)場以三維動力學(xué)的形式轉(zhuǎn)化為真實的虛擬場景,使施工人員可以在固定的空間內(nèi)使用虛擬現(xiàn)實設(shè)備來體驗施工中常見的解決方案。虛擬現(xiàn)實安全體驗館利用先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)模擬工作環(huán)境,并以互動的方式運(yùn)用豐富的人類感知對建筑商進(jìn)行安全教育和警示,讓建筑商的安全意識進(jìn)入他們的腦海,提高建筑商的安全防范水平和應(yīng)對能力,取得更加明顯的效果。資料來源:中國江西網(wǎng)絡(luò)鷹潭頻道

與此同時,許多與學(xué)習(xí)相關(guān)的電子產(chǎn)品和游戲已經(jīng)被引入市場。除了傳統(tǒng)的安全教育方法外,有沒有更好的方法讓學(xué)生親自學(xué)習(xí)安全教育?隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的逐漸成熟和市場的不斷發(fā)展,虛擬現(xiàn)實教育將成為一種全新的教育教學(xué)模式,更新現(xiàn)有的教育模式。為了使教育更加直觀和,虛擬學(xué)校和虛擬教室也將成為可能。從早期的黑板,到新媒體教室,到現(xiàn)在的虛擬現(xiàn)實,每一種手段都有它自己可以解決的問題,并實現(xiàn)過去無法實現(xiàn)的目標(biāo)。此外,隨著經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的改善,越來越多的人正在學(xué)習(xí)

得益于大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)和新方法,安利為顧客提供了更多的金錢和更強(qiáng)大的支持。
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