廣州烽祈林實(shí)驗(yàn)設(shè)備——1000ml凱氏燒瓶生產(chǎn)廠(chǎng)家

盛放試劑時(shí)，不了解試劑瓶的性質(zhì)、用途及注意事項(xiàng)。隨意盛放，不遵循固體試劑盛放廣口瓶，液體試劑盛放細(xì)口瓶，酸性物質(zhì)用玻璃塞，堿性物質(zhì)用橡皮塞，見(jiàn)光易分解的物質(zhì)用棕色瓶的原則(如AgNO3、I2液等)。這樣引起雜質(zhì)或是量變化導(dǎo)致錯(cuò)誤。

取用試劑時(shí)，不按照規(guī)定將瓶塞倒放在操作臺(tái)上，致使試劑污染，從而影響測(cè)定結(jié)果。

洗滌沉淀操作

將蒸餾水沿玻璃棒注入到過(guò)濾器中至浸沒(méi)沉淀，靜置，待水自然流下，重復(fù)操作2～3次（若濾渣易溶于水，可用無(wú)水乙醇進(jìn)行洗滌?？蓽p少沉淀?yè)p失，無(wú)水乙醇易揮發(fā)，不引入雜質(zhì)。）

加熱過(guò)程是理化分析中常有的步驟。在實(shí)際工作中，有些人往往忽視或根本弄不清哪些儀器能否加熱，以至出現(xiàn)差錯(cuò)。事實(shí)上玻璃容器并非都能直接加熱，如量筒、量杯、容量瓶、試劑瓶等不能直接加熱。應(yīng)酌情選用燒杯、燒瓶、三角瓶等反應(yīng)容器。實(shí)際工作中若不明了這些基本知識(shí)，必然出現(xiàn)差錯(cuò)，甚至造成檢驗(yàn)事故。③浸潤(rùn)有些磨口因藥品侵蝕而粘固較牢，或?qū)俳Y(jié)構(gòu)復(fù)雜的貴重儀器，不宜敲擊和加熱，可用水或稀鹽酸浸泡數(shù)小時(shí)后將其打開(kāi)。

分液漏斗檢查是否漏水操作

關(guān)閉分液漏斗的旋塞，向分液漏斗中注入少量水，觀察旋塞周?chē)欠駶B水，如不滲水，再將旋塞旋轉(zhuǎn)180度，如不滲水，證明旋塞部位不漏液良好(這也是酸式滴定管的檢漏方法)。也可干燥少量制備的產(chǎn)品底部放變色硅膠或其它干燥劑，蓋磨口處涂適量凡士林。塞好上口瓶塞，用食指摁住瓶塞，另一只手扶住旋塞處，把分液漏斗倒立過(guò)來(lái)，觀察瓶塞處是否滲水，如不滲水，將分液漏斗正立后并將瓶塞旋轉(zhuǎn)180度塞緊，如不滲水，證明瓶塞部位不漏水

實(shí)驗(yàn)室種類(lèi)有很多，比如化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，物理實(shí)驗(yàn)室，生物實(shí)驗(yàn)室；分年級(jí)的有高中教學(xué)儀器，初中教學(xué)儀器，小學(xué)教學(xué)儀器；還有大型實(shí)驗(yàn)室，化驗(yàn)室等，小型實(shí)驗(yàn)室。而各種實(shí)驗(yàn)室擁有著眾多儀器設(shè)備，大的到工作站、液相儀器、光/色譜儀器、儀、能譜、波譜分析儀器、電子光學(xué)及離子光學(xué)儀、質(zhì)譜、等，小型到電流表、電子秤、燒杯、放大鏡等。這些儀器設(shè)備在實(shí)驗(yàn)中都發(fā)揮著各種重要作用，而這么多儀器平時(shí)要怎么保養(yǎng)呢？有什么方法比較規(guī)范呢？廣州烽祈林實(shí)驗(yàn)設(shè)備——1000ml凱氏燒瓶生產(chǎn)廠(chǎng)家沉淀劑是否過(guò)量的判斷方法①靜置，向上層清液中繼續(xù)滴加少量沉淀劑，若無(wú)沉淀產(chǎn)生，則證明沉淀劑已過(guò)量，否則沉淀劑不過(guò)量。 1000ml凱氏燒瓶生產(chǎn)廠(chǎng)家

教師精心設(shè)疑，激發(fā)學(xué)生的觀察興趣

有些物理演示實(shí)驗(yàn)比較平常，比較枯燥，學(xué)生的感官不易受剌激，這樣的演示效果常常也不好，之所以這樣，往往不是實(shí)驗(yàn)本身失敗了，而是你的物理演示實(shí)驗(yàn)喚不起學(xué)生的觀察興趣，調(diào)動(dòng)不起學(xué)生思維的積極性。如果我們?cè)谘菔厩?，有意識(shí)、有針對(duì)性地提出一系列問(wèn)題，制造學(xué)生急需知道的懸念，然后進(jìn)行演示，效果便大為不同。④氨氣驗(yàn)滿(mǎn)：用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口，若試紙變藍(lán)說(shuō)明氣體已滿(mǎn)。 1000ml凱氏燒瓶生產(chǎn)廠(chǎng)家