有一種教育方式是放任性的，這種父母有一部分是迫不得己的，現(xiàn)在社會競爭激烈，壓力過大，這些做父母的整天忙于工作，根本沒有時間管孩子，這就容易造成孩子孤僻的性格。所以在孩子成長階段不是不能和父母脫離的，父母才是孩子的一任老師。試想如果一顆小樹，不修剪，會長成參天大樹嗎?結(jié)果是否定的。

    我們不是要求父母放棄工作去全心全意的去照顧孩子，當(dāng)然這也不可能做到，我們所要求的只是要父母多抽出時間去陪孩子，讓他們覺得自己是有人疼的，有人愛的，當(dāng)他們這種被愛的需要滿足后，也許他們會去試著愛別人，回報別人，也許會體諒父母的難處，這樣孩子不至于發(fā)展的太過偏離正軌。

    與其他自閉癥父母交流不要偏聽偏信。與其他自閉癥父母進(jìn)行交流，是非常必要的，通過交流可以得知當(dāng)?shù)馗鞲深A(yù)機(jī)構(gòu)的情況，費(fèi)用，訓(xùn)練方式，針對哪方面的學(xué)員效果更好，了解更多的訓(xùn)練方式等等，但很多自閉癥孩子的父母往往對他們選擇的機(jī)構(gòu)或干預(yù)方式或許信心滿滿，家長們堅(jiān)持自己的選擇是一個的，很好的。孩子離家出走

    這非常容易干擾家長的判斷力，失去理性，忘記了自閉癥是目前醫(yī)學(xué)難題，而孤獨(dú)一擲。

    初中生叛逆，家長應(yīng)該先學(xué)會引導(dǎo)自己的情緒，然后再學(xué)會恰當(dāng)?shù)暮秃⒆酉嗵帯Ｇ啻号涯嫫谥?，孩子對父母有著比較強(qiáng)的依賴，往往對父母的教導(dǎo)言聽計從。但是，到了叛逆期之后，孩子開始有自己的想法，而且，對于父母的觀點(diǎn)不論好壞，都會有一種本能上的排斥。孩子離家出走

    這對父母來說，往往難以接受。所以，經(jīng)常因此和孩子發(fā)生激烈的沖突，繼而進(jìn)一步的激發(fā)孩子的叛逆行為。所以，對于父母來說，必須正視孩子的叛逆期。要知道，盡管叛逆期的孩子會犯一些錯誤，但是，總體來講叛逆對于他們來說，是利大于弊的。叛逆期的目的，就是讓孩子開始脫離父母的庇佑，開啟自己獨(dú)立的人生。相比較沒有叛逆期的孩子來說，有著明顯叛逆期的孩子，人生所獲得的成就往往更高。