浙江喬順?lè)椨邢薰緦?zhuān)業(yè)生產(chǎn)各類(lèi)校服,工作服,運(yùn)動(dòng)服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。

有沒(méi)有那么一瞬間當(dāng)你像平常一樣，以為你周?chē)囊磺卸既绯５脑谶\(yùn)轉(zhuǎn)著，卻猛的發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些東西已經(jīng)變了，就像時(shí)間一樣，流失了就再也不會(huì)回來(lái)。

初中時(shí)候，一位同學(xué)隨同離異的父親轉(zhuǎn)學(xué)到遙遠(yuǎn)的東北。高二下學(xué)期，一名教師因病逝世。大學(xué)一個(gè)晚上，知道了從小聽(tīng)到大的新聞聯(lián)播中再也不會(huì)有羅京的聲音。

于是，懂得了，長(zhǎng)大了，不知道將有多少人要離我們而去。

如有需要，請(qǐng)撥打電話聯(lián)系我們，喬順?lè)b將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

校服可以減輕家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生服裝上的投入。特別像我們小學(xué)生，這個(gè)年齡段，根據(jù)他們的身材、他們的需求，作為商業(yè)行為很少有人來(lái)關(guān)注這個(gè)群體。寒假回家的時(shí)候我爸告訴我，其實(shí)媽媽那段時(shí)間正在住院，半個(gè)月里，每次接我電話之前，她就叫病房里的人不要說(shuō)話，也不敢和我聊很長(zhǎng)時(shí)間，怕露餡。家長(zhǎng)單獨(dú)到服裝市場(chǎng)選購(gòu)，有意識(shí)的學(xué)生就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提出不符合學(xué)生身份的要求，學(xué)生之間的攀比，會(huì)加大一些家境尚不富裕的學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。　　

“哇，有相機(jī)哦！”“對(duì)啊，給你拍張照好不好？”“好??！”

這哥們爽快！我喜歡！

小朋友對(duì)著鏡頭，也是那樣自然地、燦爛地笑

就像當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光

小哥這剪刀手怎么和我家小時(shí)候的一模一樣，兩指并攏......

新國(guó)標(biāo)能給孩子帶來(lái)更安全的校服嗎？

2015年6月30日，國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委源會(huì)正式發(fā)布了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 31888-2015《中小學(xué)生校服》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“31888標(biāo)準(zhǔn)”），并于同日實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)立刻在行業(yè)內(nèi)引發(fā)大震動(dòng)，被業(yè)內(nèi)人士玩笑稱(chēng)為“比歐洲標(biāo)準(zhǔn)還高的宇宙標(biāo)準(zhǔn)”。遺憾的是，這仍改變不了部分管理者“愛(ài)學(xué)習(xí)”和“愛(ài)美”誓不兩立的教育觀。這種說(shuō)法并不完全是夸張，經(jīng)過(guò)對(duì)比，31888標(biāo)準(zhǔn)中確實(shí)有幾項(xiàng)超過(guò)了歐標(biāo)。如果嚴(yán)格執(zhí)行該標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)可以把“毒校服”擋在校門(mén)外，但這對(duì)校服行業(yè)乃至整個(gè)童裝界而言，都是不易達(dá)到的。