純線上教育就是網(wǎng)上授課，讓人們足不出戶隨時隨地就可以學習知識?？梢哉f線上教育對傳統(tǒng)教育的沖擊較大，打破傳統(tǒng)模式下教室講臺的概念。在線教育授課方式除名師真人互動直播外，課后還可以隨時反復看錄播，避免了傳統(tǒng)的憑記憶或筆記復習。線上教育很多地區(qū)的線上課采用錄播的方式，基本錄播都是請的當?shù)氐拿麕煟粋€地區(qū)的孩子能看同一個視頻，享受到同樣的教學資源。

但是線上教育彌補了線下教育的不足。線上教育通過計算機對學生提問類型、人數(shù)、次數(shù)等進行的統(tǒng)計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。教與學可以不受時間、空間和地點條件的限制，知識獲取渠道靈活與多樣化。許多行業(yè)知識庫體系龐大，多且層次深，因此行業(yè)一直注重知識和經(jīng)驗的積累，但這些寶貴的知識財富散落在各地，并沒有利用和共享，因此，充分利用現(xiàn)有資源就能夠創(chuàng)建一套豐富的知識庫體系，讓整個行業(yè)受益。

很多家長覺得將孩子送到學校，就是將孩子交給老師與學校，然后就沒自己啥事了。線上教學有回放功能，學生在課上課某個點不懂的時候可以將老師剛剛講的知識點反復多看幾次。我們在一個班級里上課，總有人會跟不上老師的節(jié)奏。畢竟大家的理解能力不同，學習能力也不同。但是在課堂上，老師不會因為一兩個同學沒有跟上，就暫停自己講課的節(jié)奏。在線教育卻不一樣。隨著網(wǎng)絡的興起，各大中學?？赏ㄟ^建立網(wǎng)上學校，加強學校、老師、學生之間的相互交流溝通，提高教學質(zhì)量，亦可建立公共教學資源庫，建設精品課程，宣傳學校的教育實力。