五大功能 

功能一：3秒及時(shí)糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢

功能二：紅外感應(yīng)器，及時(shí)提醒，強(qiáng)制矯正

功能三：30天養(yǎng)成好習(xí)慣挺胸抬頭，斜l視、近視、駝背全避免

功能四：鉛筆寫不斷、不用削、無l毒、環(huán)保

功能五：獨(dú)特筆盒設(shè)計(jì)，有效調(diào)節(jié)視覺，全l面預(yù)防近視

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握筆姿勢對于一年級的學(xué)生既是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。有的孩子上學(xué)前已經(jīng)用過筆了，可能握筆姿勢不正確，但是家長沒在意，現(xiàn)在就要下功夫去糾正。1996年林文老師和他妻子雙雙下崗，面對堅(jiān)苦的生活，妻子選擇了和他離婚。有的孩子沒拿過筆，提筆寫字很是生疏，需要加強(qiáng)練習(xí)。有的孩子形成了自己的習(xí)慣，換了姿勢就寫不好、寫不快。一年級初學(xué)寫字，一定要把握筆姿勢正確掌握。專門設(shè)計(jì)了三角黃金握筆槽，可以糾正孩子錯(cuò)誤的握筆姿勢。這么好的筆值的擁有。

《林文》是集光學(xué)、電子學(xué)、機(jī)械學(xué)，人體工程學(xué)于一體的高科技智能書寫筆，能夠時(shí)刻監(jiān)控、及時(shí)提醒，自主預(yù)防、強(qiáng)制糾錯(cuò)的功能；在使用過程中，孩子會自覺的養(yǎng)成正確的書寫姿勢和視覺角度，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)錯(cuò)誤的寫字姿勢時(shí)藏在智能筆中的控制系統(tǒng)會下達(dá)指令，讓機(jī)械部分動(dòng)作，筆芯就會往筆頭里縮回，迫使孩子無法正常的書寫，護(hù)眼筆在孩子的握筆處還設(shè)置了3個(gè)握筆點(diǎn)，讓孩子真正的學(xué)會中華名族的寫字3姿，“一拳，一尺，一寸”，一拳是胸口離桌面為一拳，一尺是眼鏡離書寫本一尺，一寸是手握書寫筆一寸的位置。寫作業(yè)也不安寧，“把頭抬高”、“把筆拿高點(diǎn)”、“身子做好了”“你怎么又趴著了”。