發(fā)育遲緩的原因

1、遺傳因素

兒童生長發(fā)育的特征，體質，潛力，限度等都受父母的遺傳因素所制約。比如，皮膚，頭發(fā)的顏色，面部特征等等。對于這樣的孩子，家長仍應創(chuàng)造良好的后天外部條件，促進生長潛力zui大限度地發(fā)揮。

2、內分mi生長ji素

人體的生長主要是由各種ji素所調節(jié)的，尤其是生長ji素和性ji素尤為重要。生長ji素缺乏時，會出現(xiàn)身材矮小的癥狀;性ji素可使骨骼較早融合，影響生長發(fā)育，所以青春期提早的青少年，會影響zui終的身高增長。

   小兒生長發(fā)育總的特點為：出生后頭2年身高、體重增長較快，2歲至青春期以前有較為穩(wěn)定的增加，青春期快速增長，以后漸漸停止。體格發(fā)育有頭尾規(guī)律，即：嬰幼兒期頭部發(fā)育領xian，隨著年齡的增長，頭增長不多而四肢、軀干增長速度加快。2、排查孩子發(fā)聲qi官是否存在異常確定發(fā)聲qi官神經(jīng)肌肉的發(fā)展良好，給予孩子充足的機會去吸吮和咀嚼，并常常陪孩子面對面說話。嬰兒期頭部高度占全身的1/4，成人頭高占身高的1/8。常用的小兒生長發(fā)育指標有：體重、身高、頭圍、胸圍。

     如何訓練兩歲多寶寶的語言能力？

      多多接觸大自然，見識外面的世界

     父母可以帶寶寶多出去走一走，見識大自然和外面的世界，可以帶寶寶去動物園、植物園、海洋館等吸引寶寶注意力的地方，這是刺激孩子變成“十萬個為什么”的好機會，寶寶會對新奇的事物產生興趣，從而產生求知欲，會問問題，也是寶寶增加語言詞匯提升語言能力的好機會。表現(xiàn)為語言發(fā)育遲緩，發(fā)音困難，構音不清，不能說成句的話，不能正確表達自己的意思，有的腦發(fā)育遲緩患兒完全失語。

      語言是先吸收后模仿的，0-6歲是寶寶學習語言的敏感時期，父母多加引導，多多與孩子交流，能夠很好的幫助寶寶提升語言能力，而且把握住寶寶語言的“爆發(fā)期”，讓孩子能夠持續(xù)說話，保持現(xiàn)狀防止語言退化。媽媽們就要多加耐心的和寶寶交流觀察了。