太原自強文化培訓學校

太原自強文化培訓學校用心培養(yǎng)每一位學生，家長看在眼里，學生喜在心上?！拔覀冞x擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學生對我們的充分認可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學生做好的自己走向未來。

“留、補、刪、換、調”的翻譯方法：“留”指保留，凡是年號、帝號、國號、人名、地名及古今意義相同的詞語均可保留，照抄即可，不必翻譯：“補”指增補，就是把文言文中省略的而現(xiàn)代漢語不能省略的成分補上：“刪”指刪除，就是刪除沒有實在意義、也無須譯出的文言虛詞：“換”指替換，即用現(xiàn)代漢語詞匯替換古代漢語詞匯：“調”，指“調整”，就是將古代漢語句子中語序與現(xiàn)代漢語不同的句式進行調整，使之符合現(xiàn)代漢語的表達習慣。藝考生的文化課相對較弱，因此建議藝考生在理想院?？嫉牟畈欢嗟臅r候，就抓緊的進入文化課的復習，從而避免臨時抱佛腳的現(xiàn)象發(fā)生。

文化課成績的快速提高并不簡單，除了要去專業(yè)的培訓機構參加專業(yè)的文化課補習之外，還需要有十足的信心，并且在復習文化課的時候務必要認真且仔細，只有這樣才能夠掌握更多的文化課專業(yè)知識以及相關的文化課考試答題技巧，從而提升成績。

藝考生在備考文化課時要注意什么問題呢?

藝術類考生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上，基本上都沒有時間學習文化課，這樣就致使文化課的復習時間短，基礎差，內容多，困難多等等，甚至有很多考生調整不好心態(tài)，就會對文化課失去信心。所以，對于藝考生來說，文化課的學習必須要有堅定的信心，只有做到了這一點，再加上專業(yè)的輔導，文化課的成績才會有所提高。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學生做好的自己走向未來要點記取法有些成績優(yōu)xiu秀的學生聽課，覺得有必要聽的就認真聽。

文化課成績的快速提高并不簡單，除了要去專業(yè)的培訓機構參加專業(yè)的文化課補習之外，還需要有十足的信心，并且在復習文化課的時候務必要認真且仔細，只有這樣才能夠掌握更多的文化課專業(yè)知識以及相關的文化課考試答題技巧，從而提升成績。