核舟體驗教育產(chǎn)業(yè)中心旗下有：蘇州核舟企業(yè)管理咨詢有限公司、上海核舟文化發(fā)展有限公司、蘇州酷體驗教具科技有限公司，專注于以“做中學(xué)”為核心的體驗式培訓(xùn)品牌，不斷創(chuàng)新，精益求精，通過多元化體驗與引導(dǎo)促動，以幫助個人和團隊多方面改善和提升。

作為培訓(xùn)的主導(dǎo)者，培訓(xùn)師直接決定著一場培訓(xùn)的好壞。核舟旗下：《游戲比你會說話》經(jīng)典導(dǎo)師班，專注于體驗式培訓(xùn)師培訓(xùn)，每月一期，滾動開班，已向企業(yè)和社會輸送拓展培訓(xùn)師數(shù)百名，并融合各地特色，為核舟的培訓(xùn)開展提供了豐富且專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)師體系。

核舟體驗教育產(chǎn)業(yè)中心旗下有：蘇州核舟企業(yè)管理咨詢有限公司、上海核舟文化發(fā)展有限公司、蘇州酷體驗教具科技有限公司，專注于以“做中學(xué)”為核心的體驗式培訓(xùn)品牌，不斷創(chuàng)新，精益求精，通過多元化體驗與引導(dǎo)促動，以幫助個人和團隊多方面改善和提升。企業(yè)培訓(xùn)如何能做到“減本增效”很多深陷危機的家族企業(yè)，就像是行走在沙漠的商隊，在找到下一片水草之前，手頭僅剩的那半壺飲水就是管理的核心了。

拓展項目

1、培養(yǎng)團隊溝通協(xié)作意識，增強團隊凝聚力；在培訓(xùn)過程中，經(jīng)過培訓(xùn)師精心策劃的拓展訓(xùn)練項目，讓每一個人都積極的參與到拓展訓(xùn)練活動中，讓所有的學(xué)員在身體和心靈上進一步的接近，形成共鳴達成默契。

3、培養(yǎng)高素質(zhì)，高創(chuàng)新能力的團隊；特別是在野外拓展訓(xùn)練項目中，有時候個人的能力是無法完成挑戰(zhàn)的，這個時候我們就要依靠團隊的力量，讓每位學(xué)員參與到活動中，體會團隊的力量，感受團隊的價值。拓展訓(xùn)練項目的分享的方式有哪些經(jīng)驗總結(jié)環(huán)節(jié)——學(xué)生反思分享，教師引導(dǎo)提升反思分享是學(xué)生將活動的全過程或拓展培訓(xùn)項目挑戰(zhàn)時的感悟，在拓展活動后將思緒進行簡單整理并和大家分享的過程。當(dāng)項目挑戰(zhàn)完成的時候，一種自我價值的實現(xiàn)和團隊共同努力成功的成就感就油然而生了。

核舟體驗教育產(chǎn)業(yè)中心旗下有：蘇州核舟企業(yè)管理咨詢有限公司、上海核舟文化發(fā)展有限公司、蘇州酷體驗教具科技有限公司，專注于以“做中學(xué)”為核心的體驗式培訓(xùn)品牌，不斷創(chuàng)新，精益求精，通過多元化體驗與引導(dǎo)促動，以幫助個人和團隊多方面改善和提升。心理素質(zhì)是可以鍛煉的，不斷嘗試你認(rèn)為不行的事情，淡然不是莽撞，而是有準(zhǔn)備的，有助于成功，有助于發(fā)現(xiàn)潛能，有助于承受壓力，經(jīng)受挫折和風(fēng)浪。

績效管理培訓(xùn)需求分析包括哪些方面  

做績效管理之初，我們首先必須明確概念，首先對什么是績效管理做一個深入透徹的剖析，避免從一開始就走錯了方向。企業(yè)中的銷售團隊是一個企業(yè)立身發(fā)展的命脈，選擇什么樣的拓展培訓(xùn)方式才能更好的激勵銷售團隊取得不凡的業(yè)績。  重點解讀績效管理的概念非常必要，畢竟還有很多HR經(jīng)理不能夠正確理解它的概念，更沒有能夠很好地將其傳達給經(jīng)理和員工，以致于在經(jīng)理和員工之間造成了誤區(qū)認(rèn)識，使績效管理還沒有開展就遭遇尷尬境地。