新托福考試與老的相比，在題型方面做了全1面的改革。以閱讀為例，從答題操作方式來(lái)看就有點(diǎn)擊選擇、點(diǎn)擊插入句子、或鼠標(biāo)拖拽匹配分類(lèi)等，從考點(diǎn)來(lái)看又有考察單詞理解、句子理解和篇章結(jié)構(gòu)理解等，每套閱讀考題，各種題型都會(huì)交替出現(xiàn)。再比如新托?？荚嚨目谡Z(yǔ)部分，一共有6道考題，其中兩道是“Independent Task”，四道是“Integrated Task”，在這四道“Integrated Task”中，又有兩道是要求考生先聽(tīng)再說(shuō)，而另兩道則是要求考生先讀再聽(tīng)再說(shuō)。由此可見(jiàn)，場(chǎng)景詞匯的背誦一定要掌握這樣一個(gè)原則：先會(huì)讀再會(huì)寫(xiě)。

再?gòu)拇痤}時(shí)間方面看，新托福考試也有著嚴(yán)格的規(guī)定，例如寫(xiě)作部分的“integrated task”，考生有3分鐘時(shí)間先讀一段文字，然后有大約2分鐘聽(tīng)一段話，然后有20分鐘時(shí)間寫(xiě)一篇文章?？谡Z(yǔ)部分的每一道題目都有時(shí)間限制，準(zhǔn)備時(shí)間從15秒到30秒不等，答題時(shí)間從45秒到60秒不等。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不只是為了增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，還應(yīng)為了增加自己的能力，而隨著英語(yǔ)的重要性越發(fā)明顯，這種能力就顯得越重要了。

考生一定要在考前對(duì)新托?？荚嚨目碱}和答題規(guī)則非常熟悉，平時(shí)就按照考試要求的時(shí)間規(guī)定去練習(xí)，這樣在真實(shí)的考場(chǎng)上，才能把握好節(jié)奏，分配好時(shí)間，避免閱讀來(lái)不及做，口語(yǔ)“搶說(shuō)”，或者寫(xiě)作寫(xiě)不完等情況。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性：英語(yǔ)的使用范圍非常廣泛。世界上70%以上的郵件是用英文寫(xiě)或用英文寫(xiě)地址的。全世界的廣播節(jié)目中，有60%是用英語(yǔ)進(jìn)行的。國(guó)際上的資料絕大部分是用英語(yǔ)發(fā)表的。絕大部分的國(guó)際會(huì)議是以英語(yǔ)為通用語(yǔ)言,它也是聯(lián)合國(guó)的正式工作語(yǔ)言之一。更何況，我們是在沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其困難度之高，不難想像?？傊?，在國(guó)際政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、貿(mào)易、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域，英語(yǔ)是一個(gè)重要的交際工具。隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大化,科技術(shù)的不斷進(jìn)步,國(guó)際地位的不斷提高,迫切需要造就一大批精通外語(yǔ)的專門(mén)人才,以加速我國(guó)“四化”進(jìn)程，使我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大更積極的作用。因此，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)具有重要大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們需要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)技術(shù)

　學(xué)生們只有掌握了好的方法，學(xué)習(xí)起來(lái)才能快速有效、不走彎路，所以教師應(yīng)該在小學(xué)生起初接觸英語(yǔ)時(shí)就幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，使其打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小學(xué)英語(yǔ)教科書(shū)中語(yǔ)言材料豐富多樣：有節(jié)奏明快的兒童歌曲，富有韻味和節(jié)奏感的童謠、小詩(shī)、繞口令，還有純正鮮活的人物對(duì)話。朗讀背誦是語(yǔ)感的基本方法，也是提高聽(tīng)說(shuō)能力的前提。只有多讀、多背誦才能更好地理解句子或文章的意思，這樣就會(huì)培養(yǎng)起敏銳的語(yǔ)感。大多數(shù)國(guó)家的高等學(xué)府，大學(xué)院校，都開(kāi)設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，僅在中國(guó)，就有一百多所大學(xué)設(shè)有英語(yǔ)專業(yè)或英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)。在課上盡量讓學(xué)生多讀多背，特別要學(xué)生注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，讀出英語(yǔ)的韻味和美感味。

雅思口語(yǔ)面試時(shí)好印象對(duì)考官給我們分?jǐn)?shù)有重要的影響，那么什么樣的印象是“好”的呢?常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)采用受教時(shí)間、全程跟蹤以及學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)逃涗浀姆绞?，為學(xué)員提供了科學(xué)、高效地更為人性化的教學(xué)服務(wù)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，能夠幫助我們得高分，或者得到我們期望的分?jǐn)?shù)的印象就是好印象。具體細(xì)述的話，我們就必須明白考官對(duì)不同分值考生的定位，只要我們符合或者無(wú)限接近那個(gè)定位就能夠得到我們想要的分?jǐn)?shù)了。那么考官腦袋里的定位是誰(shuí)放進(jìn)去的呢?我們又怎么知道這些具體的定位樣子呢?答案是，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。有了對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)正確完整的解讀，我們就能夠明白考官是如何評(píng)價(jià)我們，以及哪些事情可以幫助我們爬上我們想要的那個(gè)分檔。