重慶古裝漢服你知多少

    漢服（全稱為漢民族傳統(tǒng)服飾，又稱漢衣冠、華服，漢裝）是從黃帝即位到公元17世紀(jì)中葉（明末清初），在漢族的主要居住區(qū)，以“華夏－漢”文化為背景和主導(dǎo)思想，以華夏禮儀文化為中心，通過(guò)自然演化而形成的具有獨(dú)特漢民族風(fēng)貌性格，明顯區(qū)別于其他民族的傳統(tǒng)服裝和配飾體系。

   它是中國(guó)“衣冠上國(guó)”“禮儀之邦”“錦繡中華”的體現(xiàn)，承載了漢族的染織繡等杰出工藝和美學(xué)，傳承了30多項(xiàng)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及受保護(hù)的中國(guó)工藝美術(shù)。

古裝漢服起源

       一些古籍的觀點(diǎn)認(rèn)為，漢族（及其先民）已有獨(dú)特的服裝體系了。例如，《史記》認(rèn)為“華夏衣裳為黃帝所制”“黃帝之前，未有衣裳屋宇。及黃帝造屋宇，制衣服，營(yíng)殯葬，萬(wàn)民故免存亡之難。”在未有考古實(shí)物支持的年代之前，漢服很早的出現(xiàn)應(yīng)該是殷商時(shí)期。約五千年前，中國(guó)在新石器時(shí)代的仰韶文化時(shí)期，就產(chǎn)生了原始的農(nóng)業(yè)和紡織業(yè)，開(kāi)始用織成的麻布來(lái)做衣服，黃帝的妻子嫘祖發(fā)明了飼蠶和絲紡，人們的衣冠服飾日臻完備。

   殷商以后，冠服制度初步建立，西周時(shí)，服飾制度逐漸完善，并形成了以“天子冕服”為中心的章服制度。“乗殷之輅，服周之冕”是儒家治國(guó)思想的要義。周禮參考借鑒了夏商兩代的禮樂(lè)制度。

漢服不會(huì)穿搭，重慶專業(yè)漢服設(shè)計(jì)加工廠家教你

穿法的組合搭配。借鑒混搭的手法，也會(huì)增加漢服時(shí)尚度，使視覺(jué)效果變得很豐富！

    古時(shí)有不少混搭、活用配飾的圖例，在唐朝曾出現(xiàn)過(guò)一個(gè)“混搭”穿衣的高峰，不僅款式之間穿法多變，女性還常常借穿男裝。

    內(nèi)外多層穿著：在正常的袍、襦裙、衫之外，穿著一件半透明效果的寬松長(zhǎng)衫，可以調(diào)節(jié)內(nèi)層服裝的色彩，使面料看起來(lái)更有層次感。

    長(zhǎng)短袖的搭配：短袖套長(zhǎng)袖，并非現(xiàn)代才有的穿著方式。在中衣外套一件七分袖或更短袖子的褙子或者襦，會(huì)看起來(lái)非常俏皮，很適合年輕女孩穿用。

    巧用配飾：如披帛，通常輕輕搭在肩臂處，或展開(kāi)覆蓋在肩部或系在胸部上圍、腰胯處。各種帶、繩均可在胸、腰等部做裝飾。

    既然漢服是由設(shè)計(jì)師所做出來(lái)的，那么設(shè)計(jì)師又是在哪學(xué)習(xí)技能的呢？我想這是大家比較感興趣的問(wèn)題吧，下面重慶絲錦漢服給大家說(shuō)說(shuō)有哪些關(guān)于這方面的培訓(xùn)學(xué)?？梢赃x擇。

　　1.先了解都有哪些培訓(xùn)學(xué)校是有開(kāi)設(shè)漢服設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的；

　　2.進(jìn)行漢服設(shè)計(jì)技能學(xué)習(xí)的時(shí)候要多去了解漢服的發(fā)展史，這樣才能夠賦予自己更多的想象力，有利于服裝設(shè)計(jì)過(guò)程中添加更多的元素在其中，也能使得一件漢服更具有代表性。

　　3.漢服設(shè)計(jì)對(duì)個(gè)人的技術(shù)要求比較高，所以很多人在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)與很多問(wèn)題，但是這些都可以通過(guò)專業(yè)的老師指導(dǎo)下解決，而很多人也是因?yàn)檫@些才選擇了培訓(xùn)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。

    當(dāng)然現(xiàn)在不管你是去學(xué)漢服設(shè)計(jì)，還是女裝設(shè)計(jì)，只要從事服裝設(shè)計(jì)相關(guān)工作的人都能夠有一個(gè)不錯(cuò)的社會(huì)地位，這方面就業(yè)前景一直都很不錯(cuò)，希望大家能正確的對(duì)待自己的選擇。