圖片尋寶優(yōu)化答題頁面、收藏功能

學(xué)習(xí)卡片是：當(dāng)學(xué)習(xí)者答錯題目以后，會立刻出現(xiàn)該題正確的答案圖片，同時會將正確音頻播放一遍。音頻播放結(jié)束后，直接進(jìn)入下一題，當(dāng)一輪基礎(chǔ)題完成后，錯題被再次推送。當(dāng)學(xué)習(xí)者答錯該題以后，可利用學(xué)習(xí)卡片再次學(xué)習(xí)錯題。學(xué)習(xí)者在完成基礎(chǔ)題目后，答錯的題目會再次推送，若第二次答對，不再推送此題；若答錯，將會再次推送錯題，直至該題用戶能答對為止。除此之外，圖片尋寶還優(yōu)化了答題頁面、收藏功能，新增了操作指引等，趕緊升級體驗新版圖片尋寶吧。

iEnglish智能語音測評系統(tǒng)

iEnglish內(nèi)擁有數(shù)百位英美母語外教原聲發(fā)音，年齡、地區(qū)、性別等各不相同，真實(shí)還原母語語言環(huán)境。通過帶領(lǐng)孩子進(jìn)行英文原版聽讀，解決了家長發(fā)音不準(zhǔn)和無法輔導(dǎo)孩子的問題，避免孩子對單一、標(biāo)準(zhǔn)口音的依賴，更好訓(xùn)練聽力。此外，“智能語音測評系統(tǒng)”自動測評并智能糾音，幫助孩子練就純正英語口音。iEnglish通過內(nèi)容、機(jī)制、功能、活動等整體解決孩子學(xué)習(xí)英語過程中可能遇到的興趣、詞匯、語法、聽力、發(fā)音、堅持及口語表達(dá)等問題，讓孩子愛學(xué)敢說，真正養(yǎng)成獨(dú)立、自主的英文閱讀習(xí)慣。

閱讀上癮,擁有了閱讀的習(xí)慣就可以了嗎?

閱讀上癮，擁有了閱讀的習(xí)慣就可以了嗎？答案是不行的。閱讀是為學(xué)生提供心靈營養(yǎng)，但很多學(xué)生實(shí)際上是營養(yǎng)不良。這種營養(yǎng)不良比較隱蔽，身體的營養(yǎng)不良好發(fā)現(xiàn)，但心靈的營養(yǎng)不良卻很難發(fā)現(xiàn)。很多人一生都喜歡讀故事，看小說，閱讀量也很大，但實(shí)際上是嚴(yán)重的心靈營養(yǎng)不良。在閱讀的過程中，不少學(xué)生的閱讀都存在一種誤區(qū)--單一類型讀物累積而成的“閱讀量”。明明“閱讀量很大”，閱讀能力應(yīng)該沒有問題，但當(dāng)深究下去，卻發(fā)現(xiàn)片面追求“數(shù)量”，而忽視內(nèi)容的覆蓋面和多樣化，造成心靈營養(yǎng)不良。

孩子英語學(xué)習(xí)時間、固定時長

每天固定時間、固定時長作為孩子英語學(xué)習(xí)時間，長期堅持讓孩子每天都能短時間的接觸英語的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于單次接觸英語時間超長，但是每次都相隔幾天甚至幾周以上，效果非常不佳。由于小孩子的專注力有限，因此每天將時間控制在15分鐘內(nèi)效果比較好。根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)度和年齡的增長，可以慢慢將學(xué)習(xí)時間延長至每天20分鐘，甚至更長。每天學(xué)習(xí)的方式不易一兩種，過程中要穿插多種不同的英語互動，比如：音頻、視頻、游戲，以保持孩子的學(xué)習(xí)注意力。