1.遠景——攝影機遠距離拍攝事物的鏡頭。

    鏡頭離拍攝對象比較遠，畫面就開闊，景深悠遠。

    此種景別，能充分展示人物活動的環(huán)境空間，可以用來抒發(fā)感情，渲染氣氛，創(chuàng)造某種意境?！饵S土地》中的遠景，人物都處理得很小，表現(xiàn)了人對自然的一種受制與無奈。山東濟南藝考編導培訓學校：景別鏡頭

    遠景中視距遠的景別，稱為大遠景。它的取景范圍，適宜表現(xiàn)遼闊廣袤的自然景色，能創(chuàng)造深邃的意境。

2.全景——出現(xiàn)人物全身形象或場景全貌的鏡頭。 山東濟南藝考編導培訓學校：景別鏡頭

    此種景別的視野相對小些，既能看清人物又可看清環(huán)境，故可以表現(xiàn)人物的整體動作以及人物和周圍環(huán)境的關系，展示一定空間中人物的活動過程。

    它常常用來拍攝人物在會場、課堂、集市、商場等一定區(qū)域范圍中的動作，是塑環(huán)境中的人或物的主要手段。 《牧馬人》中用遠景展示主人公許靈均選定的生活環(huán)境后，用全景描敘了他下放勞動發(fā)行的過程。考試的題型：填空題(20分)、判斷題(12分)、名詞解釋(8分)(三)攝影作品分析(30%)1。在綠色的摹草原上，牧群在蠕動，一個40歲左右的牧馬人仰天躺在草地上聽著富有蒼涼的敕勒川之歌，使這個已生活了20年的主人公更富有造型性，表現(xiàn)力。

怎樣分析攝影美術作品

分析要點

◎作品怎樣突出主體，怎樣利用陪體、前景、后景、方向、視角來表現(xiàn)主題；

◎ 作品怎樣運用線條形成畫面節(jié)奏，抒發(fā)感情，突出主體，表現(xiàn)主題？

◎ 攝影的光線、影調(diào)特點在哪里？

◎ 美術作品的夸張、變異在哪里？

◎ 說出自己直接感覺到的氣氛、情緒，怎樣說的自然、說得真切、說的讓自己和老師都信服？

◎ 仁者見仁，智者見智。

     在高校主播編導專業(yè)的專業(yè)面始中，攝影、美術作品分析考試是一個不容忽視的內(nèi)容。

     考官位考生準備若干幅攝影、美術作品，提前放在課桌上；考生安要求從中抽取一張，在的時間內(nèi)，認真、仔細地觀賞；然后，回答老師的提問。有時，也會把考簽貼在這幅作品的背面，請考生審題后回答。

報考哪些院校不需要考美術 首先，攝影專業(yè)沒有特別明確一定要通過藝術考試才能學習此專業(yè)，具體要看各大學校的招生計劃。普通招生不管文理生都可以報考攝影專業(yè)；藝術類招生需要藝術生專業(yè)成績合格加上文化成績合格后方可報考相關院校的攝影專業(yè)，相對而言藝術類招生的專業(yè)性會強一點。短焦距鏡頭的運用范圍和應用技巧（1）適于拍攝遠景、全景畫面，尤其適合拍攝沿前后左右各方向呈廣闊分布的景物，使前方甚至側(cè)前方的景物在畫面中再現(xiàn)無遺，表現(xiàn)出用標準鏡頭無法拍攝出的宏大、壯觀的場面。

大部分高校的攝影專業(yè)要考美術，因此，如果想報考更多的院校，學習一定的美術繪畫基礎還是很必要的。當然，也有部分高校考攝影理論與實踐，不考美術。萬變不離其宗，初學者可以從鎢絲聚光燈這一基礎燈具開始練習使用，從理論上來講，通過福建對其光質(zhì)的改造，它基本可以制造出所有其他燈具的效果。比如這類學校有：南京師范大學、北京電影學院、中國傳媒大學、上海工程技術大學、遼寧大學、山東師范大學、重慶大學美視電影學院等。

所以，概括來說，攝影專業(yè)的招生考試具體還是要看招生院校的要求，要區(qū)分藝術類和普通類的招生條件要求，在歸屬藝術類專業(yè)招生中，要注意考試內(nèi)容要求和錄取規(guī)則，比如是否需要加試美術，是通考還是?？嫉取?