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少兒培訓(xùn)國際象棋值得信賴 秦皇島國際象棋

發(fā)布時間:2020-11-28 13:47  

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拿女兒做實驗30年,他培養(yǎng)出了"神童三姐妹"!精英說 小林君 映美杯中國國際象棋聯(lián)賽 1周前全國快棋錦標賽在這個世界上,你相信神童存在么?

有位心理學(xué)家不僅對這一觀點嗤之以鼻,他還堅信天才不是天生的,而是后天養(yǎng)成的,只要方法得當,任何一個人都可以被訓(xùn)練成領(lǐng)域內(nèi)的高手。

為了證明自己的觀點,這位心理學(xué)家不惜用自己的孩子進行了一場為期近30年的實驗。

在這場被認為是匈牙利歷史最重要的心理實驗中,當事人得出結(jié)論:雖然人的天賦很重要,但是天賦未必需要時刻運作。

這一切到底是怎么回事?故事還要從20世紀60年代說起……

??心理學(xué)家László Polgár

圖片來源于網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸作者所有

20世紀60年代的匈牙利,有一位名叫斯洛·波爾加(László Polgár)的心理學(xué)講師,他讀了許多心理學(xué)家的著作,并對領(lǐng)域內(nèi)各類有關(guān)心理學(xué)的實驗都極為關(guān)注。

一次,美國心理學(xué)家、行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人約翰·華生(JohnBroadusWatson)提出了一個大膽的假設(shè):

給我一打健全的嬰兒,我可以按照我的意愿,把孩子培養(yǎng)成學(xué)者或是超級罪犯。

為了驗證自己的想法,華生找來一個不滿一歲的嬰兒,進行了項名為“小艾伯特實驗”嘗試。他試圖證明只要利用條件反射的原理,就能夠讓嬰兒順從實驗者的意愿,恐懼任何原本不會害怕的東西。

??華生的“小艾爾伯特嬰兒實驗”

就在大多數(shù)人對華生頗具爭議的出格的行為大呼荒謬時,遠在匈牙利的拉斯洛·波爾加卻對此頗為心動,甚至決定拿自己的孩子做“培養(yǎng)天才”實驗,人稱“波爾加實驗”。

也正是這個決定,改變了拉斯洛·拉斯洛三個孩子的一生,并讓他成為聞名于國際象棋界的“波爾加三姐妹”的父親。


可以的神童傳奇?

回顧三姐妹這20多年來的成長之路,正如拉斯洛在研究階段所發(fā)現(xiàn)的一樣,波爾加三姐妹在國際象棋界所走過的路,基本上和各行各業(yè)杰出人物在邁向的過程中所走的路一致。

雖然拉斯洛和克拉拉并不是職業(yè)國際象棋選手,但兩人運用到教育方法,卻是每位有心的家長都可以借鑒的。

任何新生的健康嬰兒,都有潛力成為天才。換言之,神童不一定都是天生,通過后天教育和訓(xùn)練也可以做到。

在電影《摔跤吧爸爸》中,這部根據(jù)真實事件改變的故事,也有如出一轍的“波爾加實驗”情節(jié)。

??圖片來源于網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸作者所有

電影里,主人公馬哈維亞發(fā)現(xiàn)女兒跟同村的男孩發(fā)生沖突,當男孩子的父母上門打抱不平時,馬哈維亞忽然發(fā)現(xiàn),兩個身材壯碩的男孩子被打得鼻青臉腫、狼狽不堪,自己的女兒反倒毫發(fā)無傷,甚至連身上的衣服都干干凈凈。

和拉斯洛一樣,馬哈維亞發(fā)現(xiàn)女兒天賦的過程純屬偶然,這次意外的發(fā)現(xiàn)讓他重新燃起了為國爭光的火焰,決定在這個女子項目薄弱的摔跤上,像男孩一樣來培養(yǎng)自己的女兒,并終將女兒培養(yǎng)為了世界。

??摔跤吧爸爸電影原型:年輕時拿過印度全國馬哈維亞,

他的四位女兒當中有三位成為了未來的世界

對于拉斯洛來說,他不僅成功進行了自己的“波爾加實驗”,這位精明的猶太人還很好的秉承了自己的商業(yè)意識,借助新聞界的造勢不斷制造轟動效應(yīng),在全世界渲染著自己“波爾加實驗”的神話。

拉斯洛以女兒們的經(jīng)歷出書,《怎樣培養(yǎng)一名天才》

盡管兩位爸爸培養(yǎng)孩子的過程仍存在爭議,“波爾加實驗”的教育思想在世人中也仍然見仁見智。但波爾加三姐妹的棋藝成就,已經(jīng)充分證明幼兒教育作為人生教育的起點,對于孩子身心健康的發(fā)展,有著及其重要的作用。

對于所有孩子來說,無論他們在任何領(lǐng)域想要有所發(fā)展,“產(chǎn)生興趣、變得認真、全力投入、開拓創(chuàng)新”的過程,必然將是孩子在成長過程中需要遵循的足跡。

父母在孩子的"興趣養(yǎng)成“中扮演著至關(guān)重要的角色,從孩子的興趣中發(fā)現(xiàn)一縷曙光,到陪伴他們在掌握專業(yè)知識后的創(chuàng)新突破,借鑒波爾加家族的經(jīng)驗,幫助孩子發(fā)現(xiàn)更好的自己,也許人生會有新的不同…

本文版權(quán)歸精英說所有

作者: 小林君,精英說作者,用心碼字。精英說是全球精英、留學(xué)生的聚集地。每日發(fā)布海內(nèi)外前沿資訊,這里有留學(xué)新知、精英故事及美國街頭訪問,為你展現(xiàn)真實的海外生活。歡迎大家關(guān)注精英說(ID: elitestalk)。


如何做一名合格的棋童家長?原創(chuàng): 孫旗男 映美杯中國國際象棋聯(lián)賽 2016-02-21

作為棋童家長,是懂棋好呢,還是不懂好呢?這是李杯期間一位家長的問題。

我的看法是,如果把孩子學(xué)棋當做一件認真的事來做,當然是懂棋好了,而且懂得越多越好。即便在棋藝上不大懂,也要了解一些有關(guān)訓(xùn)練、比賽和少兒心理方面的知識,如果再對國象的歷史文化和人物事件也有所知曉,就距離一位成熟的合格的家長不遠了。

現(xiàn)在棋童的家長多為七零后、八零后,文化程度和學(xué)習(xí)能力應(yīng)該講是比較強的。在孩子學(xué)棋的過程中,家長要爭取做一個陪同者和助推者,而不是永遠的門外漢。學(xué)棋有一個特點,你有的是時間和機會與孩子一同學(xué)習(xí)一同進步,甚至同場競技。在送孩子到棋班或者帶孩子去比賽的時候,完全可以利用這段時間充充電,很多培訓(xùn)班都陳列有相關(guān)的書籍、畫冊或者雜志。另外,利用微信、微博、軟件也十分地方便。?圖片來源于網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸作者所有二女兒索菲亞在7歲時就獲得了匈牙利11歲組的男子,9歲時奪得了14歲組的男子世界。

我非常贊同甚至羨慕有些家長和孩子一起練棋,一起比賽。拋開個人喜好和樂趣不說,單就感同身受更好地理解孩子,與孩子一起進步一起成長而言也是益處多多。有的家長說,不參加比賽不知道這么緊張,平時能看出來的棋,臨場會發(fā)懵!5年后,二女兒索菲婭·波爾加(ZSofiaPolgár)出生,小的女兒朱迪特·波爾加(JuditPolgár)則在1976年來到人世。以后不能一味地指責(zé)孩子了。還有的家長說,孩子輸棋了我鼓勵他;我輸了孩子鼓勵我,我們是一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。

試想,在孩子一生成長的某個階段,你不是旁觀者而是參與者,是同甘苦共患難的人,這樣的親子關(guān)系無疑更加牢固,這樣的親子關(guān)系也更加快樂和深遠。托爾斯泰說,童年學(xué)棋,益智養(yǎng)德;青年學(xué)棋,廣交朋友;中年下棋,享受美學(xué);Wade每天在學(xué)校里的畫風(fēng)變成了一身黑色牧師衣,右手手捧圣經(jīng)放胸前,左手手持國際象棋放背后,一臉肅穆,遠遠一看到我立刻流露出尊重的表情。老年下棋,防止老年病。普希金說,國際象棋是你一輩子的朋友,也是幸福家庭永不過期的調(diào)味品。

用這樣的態(tài)度去學(xué)棋,去待棋和愛棋,我們的這一段“棋緣”才會更加地有收獲有意義。(孫旗男)


孩子N個興趣班,哪些該堅持,哪些斷舍離,明智的爸媽都這么做 | 家庭教育

要不要報興趣班?      


先來說說要不要報興趣班,這也是討論這個問題的前提。家長群中存在著這樣一種聲音:孩子在小的時候就應(yīng)當自由自在地生長,報興趣班、學(xué)習(xí)班會壓抑他們天性,影響他們正常的身心發(fā)育。

興趣來自哪?  

年齡是一個重要的因素對于不同年齡段的孩子來講,選擇興趣班的策略是完全不同。通常來講,8-9歲,也就是正常孩子二三年級的時候,是一個重要的分水嶺。  

在這個分水嶺之前,家長可以采用廣種薄收的策略,廣撒網(wǎng)——只要是孩子有興趣的,都可以嘗試一下,跳舞、數(shù)學(xué)、足球、小提琴······只要孩子有興趣能學(xué)進去,家長都應(yīng)該支持。

一方面,這個年齡段之前的孩子課業(yè)負擔還不算大,升學(xué)壓力也不重,有時間也有精力去參與更多的課程;用這樣的態(tài)度去學(xué)棋,去待棋和愛棋,我們的這一段“棋緣”才會更加地有收獲有意義。另一方面,嘗試更多的課程也有助于孩子發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣。在這個時間段,相應(yīng)地,家長可以優(yōu)先選擇離家近、路程短的培訓(xùn)機構(gòu),用盡可能小的時間成本進行試錯。

   過了三年級,孩子的學(xué)業(yè)負擔就會相應(yīng)加重,可以支配的時間也相應(yīng)減少。同時,對于很多項目來講,大多數(shù)過了這個年齡段,就已經(jīng)錯過了“童子功”的z佳時期。

所以,從更加理性的角度來看,家長在這個階段就應(yīng)該從孩子之前已經(jīng)“試錯”的興趣愛好中,選擇1-2個項目進行重點的深造和培養(yǎng)。這時候,家長對于孩子在項目上的金錢、精力投資都應(yīng)該盡可能地加大。同時,由于有了對項目一定的了解,選擇相應(yīng)的培訓(xùn)機構(gòu)也要盡可能地優(yōu)中選優(yōu)——因為,這個時候的試錯成本已經(jīng)變得相對高了??死s緊叫來拉斯洛分享這一時刻,湊在一起的兩人發(fā)現(xiàn),蘇珊完全沉浸在造型各異的棋子形象和棋盤的布局中。