伯牙琴行是集樂(lè)器銷售、維修、音樂(lè)培訓(xùn)為一體的綜合樂(lè)器行，經(jīng)銷世界著ming品牌卡羅德、查爾伯特、貝寧、雅馬哈、敦煌等國(guó)內(nèi)外品牌樂(lè)器，公司終堅(jiān)持以誠(chéng)信為本、顧客至上的誠(chéng)信理念，致力于為廣大的音樂(lè)愛(ài)好者提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

鋼琴是一種價(jià)值不菲的樂(lè)器，所以我們要學(xué)會(huì)去保養(yǎng)它，如果不愛(ài)惜它保養(yǎng)它，它也是有脾氣的哦，偶爾來(lái)個(gè)跑調(diào)啊，這些，為了避免這些發(fā)生，我在邊為你大家。

總結(jié)了以下幾點(diǎn)保養(yǎng)方法：

1 、鋼琴不能放在潮濕、陰暗或者陽(yáng)光直射、干燥（如空調(diào)旁邊）的地方，hao放在溫度18-26度左右，濕度40-70%的房間里。

（1）若室內(nèi)比較潮濕的話，會(huì)導(dǎo)致機(jī)件不靈活，琴弦生銹，加快機(jī)械磨損，因此可以在下門板上安裝一只電熱管，適時(shí)打開(kāi)15-20 分鐘驅(qū)潮。

（2）若室內(nèi)吧比較干燥的話，容易引起機(jī)件松動(dòng)，音律不準(zhǔn)，則打開(kāi)下門板，將水盛在小碗中，放到鋼琴里，自然蒸發(fā)，每周更換一次水。

鋼琴中快練和慢練的意義   鋼琴分為兩種速度練習(xí)方式，一種是快速練習(xí)。一種是慢慢練琴。每種練琴的方式都有它的意義。合理的安排練琴速度和練琴安排，對(duì)一首曲子的完成影響非常大，今天我們就簡(jiǎn)單的就這一些細(xì)節(jié)給大家解釋下。   第yi、快練   快練往往應(yīng)用于一些高ji的曲目當(dāng)中，主要針對(duì)一些炫技或者沖突性比較強(qiáng)的高潮部分，要求快練。這種快練，是曲目要求，我們必須完成的。但是很多地方，曲目是沒(méi)有要求。比如如果鋼琴曲你一直慢練，一直覺(jué)得很卡，也可以通過(guò)快練來(lái)讓整體的思維加速，導(dǎo)致大腦興奮，然后這樣就可以更加適應(yīng)某個(gè)段落，這樣再以正常速度彈奏的時(shí)候，往往能比較流暢彈奏出來(lái)哈。一般立式鋼琴型號(hào)為118——131，這個(gè)型號(hào)就是鋼琴?gòu)牡孛娴巾斏w的距離。   第二、慢練   慢練主要是為了解決一些疑難雜癥，因?yàn)槲覀冇龅揭恍└哌M(jìn)級(jí)的曲目的時(shí)候，開(kāi)始不會(huì)理解慢練琴的意義。往往會(huì)讓一個(gè)難點(diǎn)更加難，而且花大量的時(shí)間不一定能很好的表達(dá)曲目要表達(dá)的。這種時(shí)候，慢練是如此的重要。   鋼琴曲目中，快練和慢練的結(jié)合對(duì)鋼琴?gòu)椬嗟挠绊懚家粯哟?，所以大家要靈活的運(yùn)用這兩種方式。

回到開(kāi)始的問(wèn)題。我猜想還是有部分爸爸媽媽還是會(huì)擔(dān)心，或許別人的孩子適合，或許大部分孩子適合，我的孩子適不適合？有沒(méi)有什么直觀的標(biāo)準(zhǔn)給我們這些外行的爸爸媽媽參考一下呢？既如此，我就逐項(xiàng)論述一下：

關(guān)于手

簡(jiǎn)單說(shuō)：健康可以打電腦的手，就可以彈鋼琴！那手小怎么辦？他認(rèn)為“自己在科學(xué)上之所以去得如此的成就，得益于小時(shí)候不僅學(xué)科學(xué)，也學(xué)藝術(shù)，培養(yǎng)了全mian的素質(zhì)，因而思路開(kāi)闊。誰(shuí)規(guī)定彈琴要一定要手大？手小在跨度上可能不如大手，但是在靈活度上確有著先天的優(yōu)勢(shì)，浩瀚的樂(lè)譜中，大部分的樂(lè)曲我等凡人之小手皆可彈奏。事無(wú)，揚(yáng)長(zhǎng)避短才是上策。大手不是彈琴的標(biāo)準(zhǔn)，小手也非彈琴的障礙，音樂(lè)好壞無(wú)關(guān)于手之大小。

學(xué)鋼琴中的一些技巧

1,學(xué)習(xí)鋼琴不要貪圖速度如果你的進(jìn)度太快的話，這些知識(shí)技巧很可能并沒(méi)有被大腦吸收。緩慢而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)可以集中全部注意力去消化學(xué)習(xí)的東西。而過(guò)快的學(xué)習(xí)進(jìn)度可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)于學(xué)習(xí)思維的負(fù)mian影響，hao不要讓你的大腦超負(fù)荷

2,課后做一些簡(jiǎn)短的練習(xí)一般人的大腦對(duì)信息量比較大的新知識(shí)不可能全部吸收，所以需要通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的每天反復(fù)的練習(xí)來(lái)鞏固這些知識(shí)，盡管這樣可能會(huì)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看這種一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)方式是有益的