科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，0~6歲這個(gè)階段是兒童腦部細(xì)胞、腦部結(jié)構(gòu)、腦部功能發(fā)展的黃金期，也深刻影響著未來(lái)智力潛能的發(fā)展。3歲時(shí)，大腦可達(dá)1100克，約為成人大腦重量的80%。6歲時(shí)，大腦可達(dá)到成人大腦重量的90%以上，也就是說(shuō)，6歲寶寶的智力實(shí)際上已與成人相差無(wú)幾。而此后幾十年，大腦重量幾乎不會(huì)再有任何變化，雖然會(huì)不斷掌握各種嫻熟的技能，卻基本都是以6歲之前發(fā)育的智力為基礎(chǔ)延伸的。

多陪伴孩子做一些益智游戲

多陪伴孩子做一些益智游戲，諸如拼圖、魔方、之類的益智游戲，是的益智類工具。家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備類似的益智游戲，樂(lè)趣和益智兼得，讓孩子在思考中收獲成長(zhǎng)，促進(jìn)大腦開發(fā)，起到鍛煉右腦的作用。孩子做游戲的時(shí)候，家長(zhǎng)要盡量陪在旁邊，一方面是為了及時(shí)給孩子解惑，避免孩子因?yàn)樘趩是榫w，不愿再繼續(xù)；另一方面是可以及時(shí)鼓勵(lì)孩子，讓孩子更有自信，更有東西做游戲。

幼兒期(3歲到5歲)，此階段的幼兒潛能開發(fā)成功率相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高，這是因?yàn)槿龤q前的兒童本來(lái)就是“右腦思維”，他們必須靠右腦的攝影功能大量吸收“知識(shí)”完成思維的基礎(chǔ)建設(shè)。小學(xué)初中（5歲到15歲）此階段是腦潛能開發(fā)的黃金時(shí)期。此階段左腦已經(jīng)開始熟練使用了，而右腦還沒有被左腦抑制住。此時(shí)進(jìn)行腦潛能開發(fā)，效果相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較明顯。這個(gè)時(shí)期的孩子，思維能力靈活，開發(fā)了右腦之后，把靈活的思維能力運(yùn)用到記憶和學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)力會(huì)得到很大的提升。