我們是成立早、規(guī)模大、訓練系統(tǒng)的專業(yè)機構(gòu)，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進行康復(fù)訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助機構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進行了康復(fù)訓練，取得良好的社會效果與口碑。十堰兒童語言障礙訓練費用服務(wù)熱線

語言發(fā)育遲滯是自閉癥孩子的一個典型特征。有的孩子到了兩三歲還不會說話，只能發(fā)出一些含糊的聲音來表達內(nèi)心的想法。而一些有語言的孩子雖然會說話了，但是存在大量的自言自語，鸚鵡學舌，或者說的話和當下場景沒有任何直接關(guān)系的情況……其實這些問題都讓星兒家長們感到“捉急”。

近年來有關(guān)于孤獨癥的分子遺傳學研究文獻指出，人類似乎所有的染色體上均發(fā)現(xiàn)與孤獨癥發(fā)病相關(guān)的基因變異，整合相關(guān)報道與多達600多個基因相關(guān)，主要分布于10多條染色體。研究還顯示，孤獨癥和發(fā)育過程中神經(jīng)元遷移異常、神經(jīng)細胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)異常、神經(jīng)遞質(zhì)紊亂以及神經(jīng)細胞 離子轉(zhuǎn)運異常有關(guān)。其中，位于2q34的NRP2基因可引導(dǎo)軸突并控制神經(jīng)細胞遷移，還可以將皮質(zhì) 和紋狀體的信息整合并傳達到目的地。反過來說，這些基因的異常，都將可能會導(dǎo)致孤獨癥的發(fā)生。

于是，在該理論的基礎(chǔ)上，Baron-Cohen提出了EMB——即極端男性化大腦理論。認 為ASD兒童處于系統(tǒng)化相關(guān)認知體系的，但是同時處于共情化相關(guān)能力的端。這極為類似于蹺蹺板的兩頭屬于明顯的失衡狀態(tài)。該理論可以更好地幫助我們更好地理解在ASD兒童的大腦認知結(jié)構(gòu)中到底發(fā)生了什么。也可以解釋為何ASD兒童多以男性居多。

在針對孤獨癥的與效果上，現(xiàn)今對于孤獨癥的治果很不理想，而且很多被診斷為ASD 的兒童由于問題比較嚴重，常常并沒有得到充分的（Wherry，1996）。此外，由于兒童孤獨癥對的反應(yīng)普遍比較差。因此這些兒童常常接受一系列新的方法來獲取，但是效果同樣不盡如人意。