貝安馨職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)由武漢市各級(jí)政府部門批準(zhǔn)，在工商注冊(cè)的綜合性職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，目前學(xué)校設(shè)有母嬰護(hù)理、育嬰師、通乳師，產(chǎn)后修復(fù)、營(yíng)養(yǎng)月子餐等方面的專業(yè)技能培訓(xùn)。

黨和國(guó)家歷來(lái)重視下一代的培養(yǎng)教育。據(jù)調(diào)查：有90%以上的0--3歲嬰幼兒在家中由父母、祖父母或者保姆照料，在科學(xué)喂養(yǎng)、育兒觀念的知識(shí)和方法方面都需要科學(xué)的指導(dǎo)。父母?jìng)兤惹行枰轿?、系統(tǒng)的科學(xué)喂養(yǎng)以及早期教育等知識(shí)。

貝安馨職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)由武漢市各級(jí)政府部門批準(zhǔn)，在工商注冊(cè)的綜合性職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，目前學(xué)校設(shè)有母嬰護(hù)理、育嬰師、通乳師，產(chǎn)后修復(fù)、營(yíng)養(yǎng)月子餐等方面的專業(yè)技能培訓(xùn)。

育嬰師、月嫂、母嬰保健師的職業(yè)區(qū)別

薪酬待遇的區(qū)別：母嬰保健師待遇高于月嫂，級(jí)別越高差距越明顯。育嬰師薪酬靈活，各個(gè)省份時(shí)間和待遇差別較大。

皮膚布滿了神經(jīng)末梢。當(dāng)寶寶從媽媽的肚子里呼吸轉(zhuǎn)換為空氣呼吸時(shí)，開始的呼吸是無(wú)規(guī)則的，撫摸能刺激新生兒呼吸盡快規(guī)律起來(lái)。③撫觸時(shí)，與寶寶皮膚直接接觸，注意室溫不低于25℃，用小浴巾蓋住寶寶肚臍部位，避免著涼。且一項(xiàng)“嬰兒期撫觸對(duì)兒童智力發(fā)育影響的效果觀察”研究發(fā)現(xiàn)，出生后0-2個(gè)月開展撫觸的兒童，比不做撫觸的兒童智能發(fā)育指數(shù)（MDI）高7.4分。換言之，做撫觸的孩子比不做撫觸的孩子更聰明，并且是越早開始越好。

嬰兒撫觸作為一種親子接觸，對(duì)孩子的好處也是很多的，增強(qiáng)孩子抵抗力，促進(jìn)孩子智力發(fā)育，緩解寶寶緊張，給予充足的安全感，增進(jìn)親子間情感交流。

頭部撫觸

①兩手拇指，由寶寶眉心沿著眉骨，慢慢滑倒太陽(yáng)穴，再向上延伸到發(fā)際。

②兩手拇指從寶寶下巴中間，慢慢向兩側(cè)推，推到耳前，畫個(gè)笑臉。

③一手托頭，用另一只手的指腹從前額發(fā)際向上、向后推拿，至兩耳后乳突。