假手指采用硅膠作為原料，請(qǐng)放心購買使用。假手指、腳趾、耳朵等產(chǎn)品定做，根據(jù)不同的情況給出數(shù)據(jù)及圖片，量身定做，需要支付部分定金，國內(nèi)一家制作無模具痕跡的義指，可放大N倍看效果。高可達(dá)95%相似，要求十分高的客戶不必看下去，主要功能，調(diào)整美觀度，看起來跟正常的沒區(qū)別，但沒別的用處。 接口處是會(huì)處理得相當(dāng)?shù)模挥萌タ紤]我們制作商應(yīng)該考慮的問題。具體描寫了拉胡琴、水噴出來、血要流出來時(shí)他“相幫扶住”“死力抵住”“拼命按住”“用勁扳住”的表現(xiàn)，突出了大拇指吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。

每個(gè)人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所長，各有所短。接著就以風(fēng)趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同的姿態(tài)和性格。后闡明了一個(gè)道理，“五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了”。

假手指沒有功能，只有外觀，而且需定期更換；全形再造的手指，是真手指，有外觀，有功能，有感覺，經(jīng)過康復(fù)鍛煉可以恢復(fù)大部分功能，比如，拿捏抓握等。

大部分?jǐn)嘀富颊叨伎梢酝ㄟ^全形再造手術(shù)來修復(fù)受損的手指，但每個(gè)人手指損傷程度不同，網(wǎng)上無法評(píng)估血管、神經(jīng)、肌腱受損情況，需到院面診由專家評(píng)估手指條件、確定修復(fù)方案后明確具體費(fèi)用。

全形手指再造難度和普通腳趾移植差別很大，再造不同于其他手術(shù)，差之毫厘謬以千里，全程顯微鏡下操作，所以手術(shù)時(shí)間一般在十小時(shí)以上，掌握此類技術(shù)的醫(yī)院和專家較少，一處縫合失誤，將導(dǎo)致整個(gè)手術(shù)失敗。

寫出了五根手指的什么特點(diǎn)，用了什么表達(dá)方法，是本文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：一是要抓住文章自然段和后一自然段進(jìn)行整體理解。了解課文主要寫五根手指各自不同的姿態(tài)和性格，各有所長，各有所短；假手指（可觸及探頭）訂購貨號(hào)：TNC15A假手指（可觸及探頭）ATNC15B假手指（可觸及探頭）B。領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖，“手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了?！倍且プ∧芊从澄甯种柑攸c(diǎn)的句段，進(jìn)行重點(diǎn)體會(huì)。如，描寫“大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美”一段話，先指導(dǎo)學(xué)生理解大拇指的形狀（姿態(tài)）特點(diǎn)——不美。具體表現(xiàn)為：身體矮而胖、頭大而肥，構(gòu)造簡單。從體形、頭形、構(gòu)造三方面進(jìn)行描寫，大拇指鮮明的形象躍然紙上。然后用關(guān)聯(lián)詞“但”一轉(zhuǎn)，寫他在五指中，卻是能吃苦的。具體描寫了拉胡琴、水噴出來、血要流出來時(shí)他“相幫扶住”“死力抵住”“拼命按住”“用勁扳住”的表現(xiàn)，突出了大拇指吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。了解了這段話的基本意思，再引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)寫法，畫出寫大拇指形狀和寫“吃苦”的句子，體會(huì)作者運(yùn)用什么表達(dá)方法進(jìn)行描寫，重點(diǎn)體會(huì)排比句式的表達(dá)作用。