3.可以幫助兒童健康度過(guò)青春期：軍事夏令營(yíng)通常通過(guò)一些精心策劃的體驗(yàn)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓孩子融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，讓兒童走出相對(duì)封閉心理世界，有利于幫助孩子矯正心理誤差，安全健康地度過(guò)青春期。

4.訓(xùn)練孩子的邏輯思維，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣：軍事夏令營(yíng)培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)。因此，利用暑期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。孩子在好的的軍事夏令營(yíng)里開(kāi)展訓(xùn)練，不但有科學(xué)的課程體系，還有的訓(xùn)練教官，確保營(yíng)員在玩樂(lè)的同時(shí)，能很好的掌握到一些課堂內(nèi)無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。真正地做到寓學(xué)于樂(lè)。以自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)為例，在夏令營(yíng)結(jié)束后，帶隊(duì)老師會(huì)給家長(zhǎng)一份書(shū)面的關(guān)于孩子在夏令營(yíng)的表現(xiàn)評(píng)估報(bào)告，其中包括每一天的成長(zhǎng)變化，表現(xiàn)總結(jié)，培養(yǎng)建議等。和家長(zhǎng)一起共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

夏令營(yíng)采用軍事化的訓(xùn)練方式，打造出孩子終身受益的好習(xí)慣，用體驗(yàn)式的訓(xùn)練方法提高孩子邁向成功的道路。通過(guò)野外生存訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的性格、的品質(zhì)，使其能夠走出家門(mén)，獨(dú)立面對(duì)困難和解決困難，練就堅(jiān)韌的意志。

夏令營(yíng)課程學(xué)習(xí)世界童軍的訓(xùn)練方法，結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，根據(jù)不同年齡段設(shè)計(jì)各類(lèi)教育主題并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃，使其親身感受?chē)?yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂(lè)，留下刻骨銘心的記憶，

活動(dòng)過(guò)程中，孩子和陌生的小伙伴一起生活，在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同學(xué)間的合作精神。清除老師、父母、同學(xué)等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同；熱愛(ài)集體，愿意為團(tuán)隊(duì)和同學(xué)多付出，不計(jì)得失做好每件小事情；學(xué)習(xí)全情投入，能夠正確的面對(duì)成功與失敗的心態(tài)。

1、促進(jìn)養(yǎng)成規(guī)律的作息眾所周知孩子的生長(zhǎng)發(fā)育需要有規(guī)律的作息時(shí)間，但是現(xiàn)在孩子們課業(yè)繁重，而且社會(huì)活動(dòng)也較多，在作息方面難免會(huì)受到影響。但是，服務(wù)完善的軍事特訓(xùn)營(yíng)會(huì)為孩子制定嚴(yán)格的作息時(shí)間表，并督促孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完手中的事情，從而促進(jìn)孩子們養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。2、從容面對(duì)獨(dú)立的生活環(huán)境在軍事特訓(xùn)營(yíng)中，很多都是次離開(kāi)家庭的孩子，而且也是次過(guò)集體生活，次接受較為辛苦的戶(hù)外鍛煉，而當(dāng)孩子做這一切的時(shí)候，都沒(méi)有父母的陪伴。通過(guò)軍事特訓(xùn)營(yíng)的訓(xùn)練，能夠讓這些生長(zhǎng)在溫室的花朵養(yǎng)成獨(dú)立的生活能力，讓他們以后能夠從容面對(duì)各種生活環(huán)境。3、認(rèn)識(shí)到友誼和團(tuán)隊(duì)的重要性現(xiàn)在的孩子都被父母保護(hù)著長(zhǎng)大，缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)和友誼的認(rèn)識(shí)，而軍事特訓(xùn)營(yíng)中的很多訓(xùn)練項(xiàng)目都需要隊(duì)友之間互助完成，所以參加軍事特訓(xùn)營(yíng)，能夠讓孩子在完成團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)的同時(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，真心的欣賞和贊美他人，并意識(shí)到友誼與團(tuán)隊(duì)的力量。