有的同學(xué)對(duì)自己的口語(yǔ)不自信，總是不敢張開嘴巴說出來。常熟沃爾得建議這部分同學(xué)每天早起，找個(gè)人員相對(duì)稀少的地方，例如教室或公園中，來聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)。大家在聯(lián)系時(shí)一定要做到旁若無人，不要理睬別人的目光，只要不會(huì)打擾到別人正常的生活，那么無論你說得多大聲都是沒問題的。大聲朗讀英語(yǔ)是練習(xí)口語(yǔ)的一個(gè)很好的方法，近幾年也不斷被人提起，大聲朗讀的好處在于你可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)你的讀法錯(cuò)誤，而且當(dāng)你大聲讀的時(shí)候，你會(huì)從潛意識(shí)里集中精神，因?yàn)槟愕男牡走€是會(huì)由于擔(dān)心讀錯(cuò)或讀音不標(biāo)準(zhǔn)而招來別人的嘲笑，這也算是逼了自己一把吧！在常熟沃爾得英語(yǔ)看來，這樣的培訓(xùn)班只能掩蓋孩子英語(yǔ)問題中所襯托出的問題。總之，大聲朗讀是個(gè)練技術(shù)又練膽子的方法，不敢張嘴說的同學(xué)不妨一試。

常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)的老師認(rèn)為，這些同學(xué)要培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中的自信感，要敢于張嘴說。常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)采用1-4人小班化教學(xué)，全外教母語(yǔ)浸泡式學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠很好的解決學(xué)英語(yǔ)過程中不敢開口的難題。

2006年5月，沃爾得國(guó)際英語(yǔ)成為全國(guó)獲得第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)帆船委1員會(huì)授權(quán)的“奧帆委英語(yǔ)培訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)”，為奧運(yùn)中國(guó)做出貢獻(xiàn)；常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)采用1-4人小班化教學(xué)，全外教母語(yǔ)浸泡式學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠很好的解決學(xué)英語(yǔ)過程中不敢開口的難題。2008年4月沃爾得國(guó)際英語(yǔ)為上海2010年世博會(huì)協(xié)調(diào)局開展首批干部英語(yǔ)培訓(xùn)，揭開沃爾得國(guó)際英語(yǔ)為上海2010年世博會(huì)服務(wù)的序幕。2010年底沃爾得榮膺2010APEC中國(guó)中小企業(yè)峰會(huì)組委會(huì)頒發(fā)的“APEC中國(guó)中小企業(yè)價(jià)值榜年度具成長(zhǎng)潛力企業(yè)獎(jiǎng)”。2011年1月沃爾得再獲殊榮，被中國(guó)聯(lián)合商報(bào)社、品牌雜志、中國(guó)國(guó)際品牌學(xué)會(huì)等推選為“中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)十大影響力品牌”。

常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成立于2012年6月份，憑借其的“多元學(xué)習(xí)法”、以及先進(jìn)的母語(yǔ)教學(xué)法，短短3年時(shí)間，便成為了常熟英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)1者，是常熟人民學(xué)習(xí)英語(yǔ)優(yōu)先選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是常熟首屈一指的企業(yè)團(tuán)訓(xùn)合作機(jī)構(gòu)。

在很多對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏了解的家長(zhǎng)看來，孩子的英語(yǔ)體系已經(jīng)在義務(wù)教育中建立起來，現(xiàn)在學(xué)生不佳的學(xué)習(xí)成績(jī)多是由于孩子不努力或老師師資水平等問題造成，因此家長(zhǎng)就利用業(yè)余時(shí)間到處給孩子找各種補(bǔ)習(xí)班、強(qiáng)化班。在常熟沃爾得英語(yǔ)看來，這樣的培訓(xùn)班只能掩蓋孩子英語(yǔ)問題中所襯托出的問題。如沒有英語(yǔ)興趣就用動(dòng)畫片的形式來吸引孩子，卻沒有找到孩子不喜歡英語(yǔ)的根結(jié)在何處，典型的“頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳”。常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)的老師認(rèn)為，大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方式應(yīng)以學(xué)會(huì)積極交流為主，才是學(xué)好英語(yǔ)必須具備的能力。

常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)的多元化化學(xué)習(xí)方法的視角和高度的專業(yè)性與系統(tǒng)性，為中國(guó)14歲以上學(xué)生精心制定了三個(gè)核心系列英語(yǔ)培訓(xùn)精品課程，每個(gè)系列分為初中和高中、大學(xué)、雅思四個(gè)階段。包括對(duì)接美國(guó)LAS-link英語(yǔ)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系、銜接留學(xué)考試的美國(guó)核心系列；對(duì)接全球高度認(rèn)可的劍橋英語(yǔ)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)體系、銜接留學(xué)考試的英國(guó)核心系列；旅游熱、留學(xué)熱、應(yīng)試熱，再加上申辦奧運(yùn)，世博會(huì)的成功，英語(yǔ)熱的輻射面更廣，幾乎形成全民學(xué)英語(yǔ)的大潮。對(duì)接國(guó)家英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)體系、銜接高i考、留學(xué)考試的新概念系列。

沃爾得國(guó)際英語(yǔ)的宗旨是“以學(xué)員為本的核心化”教學(xué)。沃爾得國(guó)際英語(yǔ)的教學(xué)方式是將有指導(dǎo)的多媒體教學(xué)與有明確目的的小班課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合，發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，通過扎實(shí)、有效的學(xué)習(xí)，逐步在學(xué)習(xí)者頭腦中形成英語(yǔ)語(yǔ)言的框架，以獲取用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。沃爾得的母語(yǔ)學(xué)習(xí)法，經(jīng)實(shí)踐證明，能夠有效的實(shí)現(xiàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)。常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)老師也表示，寒假是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)并提高英語(yǔ)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。

常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)自開業(yè)以來，已經(jīng)成功地為數(shù)以千計(jì)的學(xué)員提供了英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)。常熟中心擁有寬敞的教學(xué)場(chǎng)地，相對(duì)獨(dú)立的輔導(dǎo)空間，先進(jìn)的多媒體在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，雄厚的師資力量。在這個(gè)擁有悠久歷史的古城，沃爾得的落戶給虞城注入了新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活力！但她也提醒，市場(chǎng)上各類教輔材料或者學(xué)習(xí)資料良莠不齊，一定要選擇正規(guī)的、大型的出版社出版的書籍。