應對數(shù)學學習中出現(xiàn)的“小馬虎”的方法：

1、認真檢查，養(yǎng)成習慣

做完作業(yè)或答完試卷，養(yǎng)成檢查的習慣，用挑剔的眼光審視每道題，精力高度集中，對于每個因馬虎出現(xiàn)的錯誤，分析原因，可用紅筆做上記號，反復告誡自己，提醒自己，不許下次再犯。

2、互相監(jiān)督，共同克服

同桌之間可以站在老師的角度，互相檢查監(jiān)督對方的馬虎毛病，互相對比競爭，看誰做題的正確率高，誰先很好地克服馬虎。治1療馬虎是個意志問題，只要你不甘落后，相信自己一定能戰(zhàn)勝它。

要多做題，學會解題，但要適合自己

學習數(shù)學明顯的特點，就是需要解題做題，去做大量的習題，這是永遠繞不開的事情，但世界上所有的數(shù)學題目你都做的完嗎？

就拿近十年的全國各地數(shù)學真1題卷、模擬卷試1題以及各種習題卷來說，只能用海量來形容，一個人要想在高中三年內把這些試卷都做完，幾乎是不可能的事情。

怎么辦呢？

很簡單，大家要學會挑題做，當一個人做了很多試卷之后，就會發(fā)現(xiàn)很多題目是類似，只不過是把題目當中的數(shù)字或字母進行變更，或者是把題干條件換種說法和所求的結論換一個等，題目本質上來講并沒有進行多大的變化，我們就稱這些題目為同類型問題。

此時，只要你把解題方法提煉出來，熟練掌握，總結反思，自然就提高解題能力。

每個人的數(shù)學薄弱環(huán)節(jié)都不一樣，有些人代數(shù)好，而有些人幾何好，因此做題還要根據(jù)自身的學習特點進行選題。

準備一個錯題本，錯題全部記上面

建議準備一個厚厚的本子，這樣可以記很多的錯題。要學會如何記錄：首先，把題目抄下來，也可剪下來題目，貼到本子上。然后，用多種顏色的筆寫下原來錯誤的解題過程 ，再寫下正確的，進行比較，看自己哪里錯了，為什么錯了，表明錯誤原因。記得進行錯題分類，這步很重要。梳理知識點現(xiàn)在很多學生學習數(shù)學的方式是機械性質的，雖然具有一定的夯實基礎的作用，但是這樣的抄寫復1制方法，卻并不是很好的學習數(shù)學的方式，所以學生們需要改正。常常重新做錯題，看是否真正理解。如果做對，就可以放過了。但如果還不對，先思考，實在不會在求助。求助后，把思路和考點自己給自己再講一遍！