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學(xué)前教育虛擬仿真系統(tǒng)在線咨詢【北京利君成】

發(fā)布時(shí)間:2020-12-30 04:50  

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重視和加強(qiáng)硬件建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件

為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,在縣財(cái)力緊缺的情況下,采用政府投入為主,同時(shí)向企業(yè)、社會各界、干部家長多方籌1資,逐步改善辦園條件。為把縣幼兒園辦成示范幼兒園,1988年縣財(cái)政和教育局撥款11.36萬元,修建1幢9間教室建筑面積689m2的教學(xué)樓,緩解了幼兒入園的矛盾;1993年地、縣兩級撥款37萬元,單位和個(gè)人捐集1資13萬元,共籌措50萬元,修建1176m2的綜合樓,變多年的“走讀式”為“全日制”;1994年行署教委資助4萬元,修建了供兒童游戲的城堡,戲水池;2000年集1資40萬元修建了一幢綜合樓,大大改善了辦學(xué)條件。隨著社會的進(jìn)步,家長們越來越重視孩子教育,特別是早期教育的投資。在重點(diǎn)投入縣幼兒園建設(shè)的同時(shí),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦的學(xué)前班也得到加強(qiáng),與中心學(xué)校的建設(shè)同步發(fā)展,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育創(chuàng)造了條件。

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發(fā)展前景

我國的早教市場在1998年開始萌芽,經(jīng)過10多年的發(fā)展,早教機(jī)構(gòu)已經(jīng)走過了一波迅速擴(kuò)張期。

據(jù)《前瞻中國學(xué)前教育行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》顯示,2010 年,我國共有幼兒園15.04萬所,較上年增加1.22萬所;在園幼兒(包括學(xué)前班)2976.67萬人,比上年增加318.86萬人;幼兒園園長和教師共130.53萬人,比上年增加17.75萬人;學(xué)前教育毛入園率達(dá)到56.6%,比上年提高5.7個(gè)百分點(diǎn)。但總體上看,學(xué)前教育仍是各級各類教育中的薄弱環(huán)節(jié),教育資源嚴(yán)重不足,城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡,師資隊(duì)伍不健全,一些地方“入園難、入園貴”問題比較突出。學(xué)前教育學(xué)前教育(PreschoolEducation)是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物,有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對孩童的大腦進(jìn)行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育?!笆濉睍r(shí)期,學(xué)前一年毛入園率提高到85%。到2020年,學(xué)前教育一、二、三年毛入園率分別達(dá)到95%、80%、70%。

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充實(shí)隊(duì)伍,強(qiáng)化師資

幼兒是嬌嫩的花朵,幼師是護(hù)花的園丁。截止到2013年4月全國在園幼兒近3000萬,幼兒教師只有130萬,有較大缺口。學(xué)前教育發(fā)展歷史80年代以來,世界發(fā)達(dá)國家學(xué)前教育目標(biāo)有一個(gè)明顯的變化,那就是由'智育中心'向注重整體發(fā)展方向轉(zhuǎn)變。今后10年,我國學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴(kuò)大充實(shí)幼兒教師隊(duì)伍,完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系,辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè),建立幼兒園園長和幼兒教師培訓(xùn)體系。今后3年,教育1部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實(shí)行國1家級培訓(xùn),5年內(nèi)各地將對園長和幼兒教師進(jìn)行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。依法落實(shí)幼兒教師的地位和待遇,切實(shí)維護(hù)幼兒教師權(quán)益。

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仿真軟件主要功能

①源語言的規(guī)范化和處理,即規(guī)定描述模型的符號、語句、句法、語法,檢測源程序中的錯(cuò)誤和將源程序翻譯成機(jī)器可執(zhí)行碼。

②仿真的執(zhí)行和控制。

③數(shù)據(jù)的分析和顯示。

④模型、程序、數(shù)據(jù)、圖形的存儲和檢索。

可以通過對軟件的設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)這些功能。仿真軟件分為仿真語言、仿真程序包和仿真軟件系統(tǒng)三類。其中仿真語言是應(yīng)用廣泛的仿真軟件。幼兒時(shí)期是形成性格人格發(fā)展的重要時(shí)期,因此學(xué)前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。仿真程序包是針對仿真的專門應(yīng)用領(lǐng)域建立起來的程序系統(tǒng)。軟件設(shè)計(jì)人員將常用的程序段設(shè)計(jì)成通用的子程序模塊,并設(shè)計(jì)一個(gè)主程序模塊,用于調(diào)用子程序模塊。仿真研究人員使用這種程序包可免去繁重的程序編制工作。仿真程序包除不具備仿真軟件的功能①以外,至少具備功能②、③、④中的任一種。仿真軟件系統(tǒng)以數(shù)據(jù)庫為核心將仿真軟件的所有功能有機(jī)地統(tǒng)一在一起,構(gòu)成一個(gè)完善的系統(tǒng)。它由建模軟件、仿真運(yùn)行軟件(語言)、輸出結(jié)果分析報(bào)告軟件和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)組成。

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