【城市生存—勇敢者的游戲】

　　【城市生存課程背景】

　　“城市生存”并非體育加娛樂，而是對正統(tǒng)教育的一次提煉和綜合補(bǔ)充。平時(shí)一說起提高素質(zhì)就是MBA，既各種證書和，其實(shí)，知識(shí)和技能還只是有型資本，意志和精神則是無形的力量。在何種情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放大的能量，如何開發(fā)出那些一直潛伏在身上，但是你自己卻從未真正了解的力量。怎樣才能弄清，你與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度？怎樣才能提高自己思考問題的度及自己綜合的心智模式（現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)所需要具備的能力）。這就是“城市生存”的真正意義！城市生存主要針對銷售管理、銷售業(yè)績提升、團(tuán)隊(duì)打造、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、執(zhí)行力、人力資源等進(jìn)行訓(xùn)練，以特殊的方法增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力—促使團(tuán)隊(duì)凝聚打天下。

【城市生存—勇敢者的游戲】

　　【城市生存課程背景】

　　◆挑戰(zhàn)體能極限，激發(fā)學(xué)員對團(tuán)隊(duì)精神與奮斗的深刻認(rèn)識(shí)和理解；◆通過對特訓(xùn)注入特殊的主題，對學(xué)員產(chǎn)生潛移默化的影響，不知不覺間掌握特定能力；◆通過特訓(xùn)對潛意識(shí)的調(diào)動(dòng)，讓學(xué)員自己深刻體會(huì)人生哲理，進(jìn)而使思想得到更高層次的升華；◆通過強(qiáng)大感官及思想沖擊，刺激學(xué)員的深層意識(shí)，完全釋放積蓄已久的身心能量，從而激發(fā)學(xué)員的潛能，建立更積極正面的公司心態(tài)；◆城市生存在傳統(tǒng)的體驗(yàn)式培訓(xùn)基礎(chǔ)上增加了更多的角度與多元化，讓學(xué)員更深切的體會(huì)與領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的精髓與本質(zhì)，特別把心里咨詢技術(shù)、NLP教練技術(shù)、語言神經(jīng)鏈、成功學(xué)、營銷技巧、團(tuán)隊(duì)的方法融為一體，讓每個(gè)參與者達(dá)到“身、心、靈合一”佳效果。

【沙雕體驗(yàn)流程】

　　1、出示要求：設(shè)計(jì)時(shí)要明確設(shè)計(jì)主題，例如：以“共筑長城”“共鑄輝煌”等為主題。

　　2、小組討論，展開想象，確定設(shè)計(jì)主題；

　　集體合作起草設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖；

　　分源（工具、圖紙、地點(diǎn)、人員）；

　　動(dòng)工，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成；

　　展示沙雕藝術(shù)，后合影留念。

　　【從創(chuàng)意沙雕中，團(tuán)隊(duì)將收獲】

　　1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；

　　2、全情投入，充分利用資源，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢；3、培養(yǎng)員工對企業(yè)的歸屬感；4、提高員工創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、合作意識(shí)；5、增強(qiáng)員工的審美、想象力和創(chuàng)造力；6、培養(yǎng)員工對企業(yè)精神和企業(yè)文化的贊同與熱愛。

　　【項(xiàng)目信息】

　　類型：主題團(tuán)建類項(xiàng)目

　　人數(shù)：基本參與人數(shù)20人，大項(xiàng)目操作人數(shù)200人時(shí)間：0.5天—1天

【大航海時(shí)代—企業(yè)精神】

　　【項(xiàng)目規(guī)則】

　　團(tuán)隊(duì)績效考評依據(jù)為竹筏行駛距離、竹筏質(zhì)量、完成時(shí)間三項(xiàng)指標(biāo)。

　　【安全布置】

　　1、器材搬運(yùn)過程中一定要輕拿輕放;

　　2、器材使用后一定要清點(diǎn);要檢查好救生衣的狀況，特別要注意救生衣腰帶是否牢固;3、每個(gè)學(xué)員都必須按規(guī)定穿好救生衣;4、扎筏成功后，一定要?jiǎng)澔匕哆?，止在劃筏過程中跳離筏子游泳;在筏子上不得嘻戲打鬧?！景踩O(jiān)控】

　　1、學(xué)員扎筏劃出時(shí)，培訓(xùn)師必須跟隨;

　　2、出發(fā)前培訓(xùn)師應(yīng)了解學(xué)員是否會(huì)游泳等情況，以在出現(xiàn)特殊情況時(shí)有重點(diǎn)的進(jìn)行保護(hù)。

　　3、培訓(xùn)師必須穿游泳衣，并且準(zhǔn)備好救生、救護(hù)用品，如救生圈、繩索(一端系好漂浮物)、竹桿、木板等，隨時(shí)準(zhǔn)備救生;4、筏子散落時(shí)，必須保持冷靜，注意觀察，重點(diǎn)監(jiān)控不會(huì)游泳者的位置，出現(xiàn)緊急情況，立刻進(jìn)行器材救護(hù)或直接入水救護(hù);5、出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，非本隊(duì)學(xué)員不得參與本項(xiàng)活動(dòng)。

　　6、根據(jù)水情，指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)自救方法，如在有水草地方筏子散落時(shí)的應(yīng)急方法;筏子散落，學(xué)員落水，不會(huì)游泳者驚慌失措大聲呼救或嗆水，這時(shí)，培訓(xùn)師要迅速靠近落水者，大聲指導(dǎo)學(xué)員保持鎮(zhèn)靜，放松身體，在恢復(fù)身體平衡后慢慢劃回岸邊;筏子傾覆，學(xué)員被筏子擊打入水，這時(shí)，培訓(xùn)師要迅速入水，靠近學(xué)員，尤其是要迅速靠近不會(huì)游泳者身邊，幫助學(xué)員推開筏子，引導(dǎo)學(xué)員游向岸邊。

　　7、筏子入水、上岸時(shí)學(xué)員不準(zhǔn)站在筏子的前后