據(jù)統(tǒng)計(jì)消息顯示，2020年全國(guó)碩士研究生報(bào)考人數(shù)再創(chuàng)新高，全國(guó)考研人數(shù)達(dá)到340萬(wàn)左右，比2019年增加50萬(wàn)人，增長(zhǎng)率達(dá)15.6%，增幅有所放緩但人數(shù)增加仍然迅猛。其中，今年全國(guó)共有18695人正式確認(rèn)報(bào)考南開(kāi)大學(xué)。

印發(fā)的《2020年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》中對(duì)參加考研的人員有明確學(xué)業(yè)水平規(guī)定（以下條件四選一），（1）應(yīng)屆本科畢業(yè)生；（2）國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷人員；（3）畢業(yè)滿兩年及以上的高職高專人員；（4）已獲碩士或博士人員。據(jù)此，參與考研的人群可以分為應(yīng)屆生和往屆生，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所覆蓋的群體范圍大致可以分為學(xué)校（應(yīng)屆生 部分往屆生）和社會(huì)（部分往屆生），在學(xué)校周邊市場(chǎng)相對(duì)集中，而往屆生分布具有較高的分散性。

盡管國(guó)內(nèi)考研有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、流程，和基本統(tǒng)一的打分制度，但是不同院校都會(huì)根據(jù)自己的情況，來(lái)確定不同的考題。從院校方來(lái)反推就是：國(guó)內(nèi)藝術(shù)院校在公布當(dāng)年的考研信息時(shí)，大多都會(huì)一同公布考生需要閱讀的參考書(shū)目和文獻(xiàn)，學(xué)生可以自主購(gòu)買閱讀，以便應(yīng)對(duì)考試。

體現(xiàn)在機(jī)構(gòu)中就是：大部分機(jī)構(gòu)都是針對(duì)具體院?；蛘邔I(yè)的集訓(xùn)類培訓(xùn)班，涵蓋了初試、復(fù)試、公共課和專業(yè)課的全部?jī)?nèi)容輔導(dǎo)，有沖刺班、強(qiáng)化班、基礎(chǔ)班、鞏固班等。盡管大部分考研機(jī)構(gòu)都已經(jīng)能做到課程維度上廣泛且專業(yè)了，但在專業(yè)課輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，也很難做到國(guó)內(nèi)所有院校都覆蓋，能做到輻射10所以上院?；蛘邔I(yè)的機(jī)構(gòu)，就已經(jīng)非常厲害了。

在輔導(dǎo)班的選擇上，把握兩個(gè)原則即可："沒(méi)有，只有更好"，以及"適合的就是好的"。所以，無(wú)論哪個(gè)考研輔導(dǎo)班，無(wú)論是實(shí)體班還是網(wǎng)絡(luò)課程，只要是適合自己的就是好的。"知己知彼，百戰(zhàn)不殆"，在對(duì)自身復(fù)習(xí)習(xí)慣等多種因素有了清醒的認(rèn)識(shí)后，就要充分考察輔導(dǎo)班，以便判斷一個(gè)輔導(dǎo)班是否適合自己。

首先，要充分了解師資力量。雖然說(shuō)"師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人"，但有個(gè)好師傅個(gè)人的修行可能會(huì)事半功倍?？忌鷳?yīng)充分了解授課教師是否具備考研輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，是否有別人難以企及的教學(xué)氣場(chǎng)，以及對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。在了解到確有名副其實(shí)的"名師"后，還要注意其在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的課時(shí)比重，是否主講核心課程，還是僅僅掛名而已，一個(gè)月的課程中只出現(xiàn)幾天，或者只講授非核心內(nèi)容，這些都是需要注意的。

其次，要了解輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的整體情況。一般來(lái)說(shuō)，公眾認(rèn)可程度高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)具有一定的性，尤其是教輔資料，如果有被廣泛認(rèn)可的教輔資料，可以肯定該機(jī)構(gòu)就是具備專業(yè)性、雄厚實(shí)力的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

輔導(dǎo)班的類型

輔導(dǎo)班經(jīng)歷了近30年的發(fā)展，模式趨于穩(wěn)定，現(xiàn)在主要分為常規(guī)班和班（VIP班），常規(guī)班又分為公共課班和專業(yè)課班，班又分為全程班和短期班。甚至還出現(xiàn)了考研寄宿學(xué)校。

我們先來(lái)看一下常規(guī)輔導(dǎo)班的分類：

基礎(chǔ)班

基礎(chǔ)班主要針對(duì)復(fù)習(xí)周期較長(zhǎng)的公共科目，比如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等，旨在知識(shí)點(diǎn)掃盲，教會(huì)大家如何復(fù)習(xí)，避免復(fù)習(xí)時(shí)走彎路。

強(qiáng)化班

公共課的強(qiáng)化班一般在暑假開(kāi)課，占據(jù)暑假這一黃金復(fù)習(xí)時(shí)間，可以充分地提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)節(jié)奏，強(qiáng)化班也是考研輔導(dǎo)班中的類型，一般政治和專業(yè)課的強(qiáng)化班開(kāi)班稍晚，而且針對(duì)專業(yè)課的班發(fā)展得并不健全。