很多學生做完題后，沒有反思、沒有總結，這樣很難取得進步，因為沒有做到知己知彼。

關于高考，勤思教育高考研究院的專家老師稱：“每種題型都有其固有的知識點展現(xiàn)形式，因此學生在備考的時候，應該留意一下每科的考題都涉及到了哪些題型。如果把題型歸納全了，知識點展現(xiàn)形式掌握了，那么答題規(guī)律也就成為你掌控的對象了。”

勤思教育的高三地理馮老師以地理學科為例，將高考全部的解答題題型以及涉及到的知識點歸納如下：

1、區(qū)位條件分析型解答題：評價區(qū)位選擇是否合理、判斷影響區(qū)位布局的主導因素、分析區(qū)位因素的發(fā)展變化、評價地理事物的區(qū)位條件。

2、分布規(guī)律應用型解答題：利用太陽輻射分布推導地理、氣壓帶和風帶分布規(guī)律的應用、世界氣溫水平分布規(guī)律、運用氣候類型的分布規(guī)律分析地理現(xiàn)象、利用洋流分布規(guī)律解釋地理問題、結合版塊分布解釋地理問題。

3、區(qū)域綜合分析型解答題：以區(qū)域為載體考查地球的基礎知識、以區(qū)域為基礎考查地理分布規(guī)律、通過區(qū)域資料考查區(qū)域特征、對比兩地區(qū)域特征的異同、分析區(qū)域發(fā)展存在的問題及對策。

4、基本技能型解答題：以地圖為載體考查地圖基本要素、以圖表為載體考查統(tǒng)計和計算、設計研究性情境考查實踐技能。

5、與現(xiàn)實問題綜合的解答題：提供新材料考查循環(huán)經濟、創(chuàng)設新情境考查人口城市化、探討區(qū)域環(huán)境以及整治措施、考查區(qū)域自然資源綜合開發(fā)、結合當?shù)責狳c問題考查。

勤思教育校區(qū)地址

魯能巴蜀校區(qū)：江北魯能星城八街區(qū)888號（魯能巴蜀對面）魯能巴蜀校區(qū)：江北魯能星城八街區(qū)888號（魯能巴蜀對面）

沙坪壩校區(qū)：沙坪壩區(qū)沙南街豪邁大廈2樓(南開中學正門旁)

大學城校區(qū)：沙坪壩區(qū)大學城陳家橋橋北一路西澤雅苑（南渝中學正對面)

南坪校區(qū)：南岸區(qū)南坪萬達廣場1號寫字樓23樓

南山校區(qū)：南岸區(qū)南山黃桷埡崇文路第二外國語學校旁

渝北校區(qū)：渝北區(qū)回興雙湖路木魚石花園旁（重慶一中寄宿學校對面）

大渡口校區(qū)：大渡口步行街春光購物廣場沃爾瑪2樓

雙福校區(qū)：江津雙福行知路奧貝學府一號銷售中心2樓（雙福育才中學對面）

石橋鋪校區(qū)：九龍坡區(qū)渝州路石橋廣場新鷗鵬學多多教育中心內

是多么神圣的事情，其實大家可能只知道參加6月份的那次，其實 也是有多種形式的并且都是國家授權的，目的就是希望所有人都能接受高等教育，比如我們山東省份的，單招、春考、藝考等形式就頗受大家所喜愛，那么為什么要設立這么多形式的升學形式呢？為平衡特殊考生文化課基礎的短點，這幾類考試都是有技能分數(shù)和課程或者是專業(yè)課程的今天小編就來說一說藝考這一種形式。04選對學習方式，做好復習規(guī)劃，鞏固基礎知識中，基礎知識占70%，難題偏題只占少部分。

藝考大家并不是很陌生，每年在元旦前基本上所有高校的藝考大幕就會全部拉開，當然今年2019年的藝考也是頗受社會和各位考生的關注的，那么針對于今年藝考政策又出臺了哪些政策呢。

近日發(fā)布《關于做好2019年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》和《2019年普通高等院校部分特殊類型招生基礎要求》：規(guī)定省級招考院應該因地制宜分類劃分、逐步提高藝術類各專業(yè)文化課成績的錄取分數(shù)線。

在剛剛走過的2018年里我們的藝考生文化課成績要求“不得低于二本分數(shù)線的65%”那么關于今年2019年明確提出要求， 藝術生文化課錄取控制分數(shù)線將分別不低于當?shù)囟揪€的70%或者75%。具體來說，在未合并普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分數(shù)線的70%；在合并原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分數(shù)線的75%；在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數(shù)線的75%；舞蹈學類、表演專業(yè)可適當降低要求；確需過渡的省份，應在三年內調整到位。并且從2020年起逐步實行取消對“數(shù)藝術團體測試成績特別突出的考生”進一步降低文化課成績錄取的政策。一對一可及時補上欠缺的知識，提高學習成績初高中學生的學習負擔均較重。

對于的這一規(guī)定，你怎么看呢？

藝術生文化課

1. 有想法有目標

每個藝術生都有各自的興趣和特長，有些擅長造型，有些喜歡設計類;有些在動畫方面有特長，有些則是書法方面的小能手。考生和家長應重點考慮考生的興趣和專長所在，量身選擇專業(yè)。5高中數(shù)學輔導課程適合目前就讀高二的同學，課程主要內容包括對高二上學期所學數(shù)學知識的梳理、總結，還有就是高二下學期課本知識的預習。目前美術類專業(yè)主要可以分為美術學類(也稱為純藝術類，如美術學、繪畫、雕塑、攝影)、設計學類(藝術設計學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數(shù)字媒體藝術)、戲劇與影視學類(動畫、戲劇影視美術設計)、藝術學理論類(藝術史論、設計史論、鑒定與修復、藝術管理、設計管理等)、帶有藝術屬性的非藝術類專業(yè)(藝術教育、服裝設計與工程、風景園林)。

2 .優(yōu)先選擇專業(yè)還是學校

有獨特且強烈興趣愛好的考生，選擇自己感興趣的專業(yè)。對自己的專業(yè)和課程感興趣，容易學好專業(yè)，且容易出成績。

有特殊就業(yè)方向的考生，例如自己對裝修方面比較感興趣的，那么就選擇環(huán)境設計專業(yè);想辦畫展，開畫廊的，那么選擇造型類專業(yè);以此類推。

3 .錄取方式和規(guī)則很重要報考條件

對于藝術生來說，色弱的考生是不能報考美術專業(yè)的，這個必須要知道。此外，解放軍藝術學院不招收復讀生(往屆生)且年齡小于20周歲。部分院校明確表明不招收第二志愿考生。此外一些熱門的院校每年生源都很充足，所以第二志愿被錄取的機會就就非常小。

對于藝術生文化課的學習，不可盲目按照文化生的復習模式進行，文化生在長時間的文化課學習中已經形成一種自有的學習模式，盲目跟隨不僅耗費時間和精力，且效果不佳。今年藝術設計專業(yè)共有107名畢業(yè)生，在畢業(yè)時有60%的學生與用人單位簽定了協(xié)議，另40%因為沒有與用人單位簽定協(xié)議，所以去向無法統(tǒng)計。藝術生可選擇有針對性地教材來進行系統(tǒng)的復習，將各科基礎知識點、技能點、必考點分層次學習。

入學考試

學生需參加入學測試及授課測試，機構專家會根據(jù)學生的學習能力、提分潛力、專業(yè)課志愿三方面進行考評，分班教學。

教學內容

以歷年高考試卷高頻題為主，先易后難，講練結合，突出實戰(zhàn)，提高高考成績，熟練掌握應試技巧。

課堂氣氛

教學目的更明確，教師及班主任可隨時激發(fā)學生學習興趣，充分調動學生學習積極性，學習效果。

成績考評

實行抽考，月考，單科測試等多樣化學生考試形式，及時閱卷，針對學生試卷中存在的問題靈活調整教學內容，提分效果明顯。

藝術生文化課輔導機構優(yōu)勢在哪里？

自編教材。機構選用由機構專業(yè)老師針對藝術生文化課學習所編寫的專業(yè)教材教育，與高中選用一致教材不同，針對藝術生需要把握的知識點的難易進行排序，重難點結合，在便于學生運用的同時幫助學生快速提分，獲得學習的決心。