家長在孩子開始會爬的時候也要注意保護兒童活動區(qū)域，利用安全插座罩把墻上的插座罩起來，用墊子 墊好尖銳的桌角，把各種藥品清潔用品及小珠子類的細小物品束之高閣，不要讓孩子接觸到能傷害自己的東西。這里要提到視覺懸崖實驗，這是個心理學的經(jīng)典實驗，科學家先做了一個有一定高度差的“懸崖”，然后用棋盤格的桌布蓋坐在上面，造成“視覺懸崖”，最后在圖案的上方覆蓋玻璃板。這個實驗可以用來觀測人類和動物對距離感的產(chǎn)生和心理影響。

974年世界音樂治理聯(lián)合學會成立，標志著音樂治理學作為一門正式學科得以確立。傳統(tǒng)的音樂治理概念為，以心理治救治和方法為基礎，運用音樂特有的生理、心理效應，使求治的人在音樂治理師的共同參與下，通過專門設計的音樂，經(jīng)歷音樂體驗，達到消除心理障礙，恢復或增進身心健康的目的。作為一門藝術，音樂能給人們巨大的精神享受，但音樂治理卻與音樂欣賞不同，它的目的是調節(jié)人體身心狀態(tài)，通過改善癥狀，提高生存質量。

國際上的專家認為自閉癥是父母養(yǎng)育不當造成，例如母親遺棄孩子，或父母工作忙無法照管孩子，父母皆為高智商造成的遺傳變異等等原因。目前認為：自閉癥兒童的父母對孩子充滿愛心，有能力照顧養(yǎng)育孩子。在確診孩子有自閉癥狀后，這些父母由于世俗的原因，他們有強烈的自我負罪的意識?，F(xiàn)代醫(yī)學證明，自閉癥的原因主要是腦生物學原因，父母無須有罪責感。