小學科學探究實驗室的使用:1．學生使用科學探究實驗室內儀器的主要形式是自主選擇感興趣的器材進行觀察和操作。不適合學生單獨使用的品種，應由教師演示，并做好管理工作。2．相關儀器設備應在教師指導下由學生自主使用。一般由科學課教師擔任指導教師，指導教師的職責是：（1）指導學生有序開展科學探究活動；（2）解答學生提出的問題；（3）進行部分器材的演示；（4）傳授有關科學知識，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)。

實驗室通用要求;1、使用面積：為86㎡/間，生均不小于1.8㎡。探究實驗室使用面積建議在96㎡以上。2、位置：實驗室（樓）應保證建筑朝向，室內避免直射陽光，主要采光面應位于學生座位的左側。實驗室（樓）要建造在地面較高處（或墊高地平）。3、照明：采用自然光及輔助照明。教師演示臺及學生實驗桌面的平均照度不應低于150 Lx，其垂直照度的平均值不應低于200 Lx，實驗臺面與書寫板面上的照度均勻度不應低于0.7。室內無可見眩光，宜安裝窗簾。

實驗區(qū)域與辦公區(qū)域分開，設備配件室和其他公共區(qū)域可置于兩者中間；試劑存放室、氣瓶室以及廢液存放室不應設置于鄰近辦公區(qū)區(qū)域；實驗室建設之全鋼實驗臺的安裝步驟：1.1 觀察鋼架的正、側面，所有的鋼架橫梁方管的接縫焊接不可放在可視面，在鋼架上標出柜體的高度或做一個與柜高度相同的靠柵。安全是實驗室建設中首要考慮的要素，建設一個安全的實驗室，需要在實驗室設計，實驗室裝修選材和消防規(guī)劃及標志標識這幾個方面嚴格把關。