面對叛逆期的孩子無須不安，而是應該從容應對。因為他們會偶爾發(fā)個小脾氣，有時說話的聲音會大一些。但只要了解了孩子的實際情況，就能夠讓孩子快速地恢復正常。小青是一位六年級的學生，有一次放學后，他告訴媽媽：明天還要穿校服，今天天氣不好，不要給我洗了。但是，媽媽沒有在意，或是忘記了孩子說的話，卻把他的校服給洗了。孩子發(fā)現(xiàn)后立即沖媽媽大聲發(fā)脾氣。媽媽很傷心卻又很無奈。這就是我們常說的“好心辦了壞事”，不能完全怪孩子。怎么辦呢？現(xiàn)在的辦法是快點補救，家長此時應該立即去洗衣店把校服烘干，或者用風扇、吹風機吹干，或者用爐火烤干。等把這些做好了以后，給孩子道個歉。一般的情況下，孩子會不好意思的，他也會主動向家長道歉的。

    至善勵志教育認為，所謂的“青春期叛逆”根本不存在，是誤導。當孩子從出生剪斷臍帶跟母體分離的那一刻開始就成為了一個獨立的人，有著獨立的思維模式和行為方式，當他不會說話、不能自理完全靠父母照顧的時候，自然就沒什么，就是父母眼中“聽話”的孩子。但是，當孩子到了青春期這個時候，能獨立思考并能獨立完成很多事情的時候，需要的是父母的尊重、信任和支持，需要的是父母的用心陪伴。當父母領(lǐng)會不了的時候，孩子就會自動找出各種問題引起父母的關(guān)注，這個時候父母還領(lǐng)會不了的話，那么，就會認為孩子“叛逆”不聽話。

    孩子跟你對著干，其實是要你看到，我不是一個應聲蟲，也不是一個軟綿綿可以隨便被你把控的人，我有我自己的感受和自尊，我也有自己的意愿和想法。因此如果父母一直沒有看到孩子真實的模樣，而是希望孩子成為他們期望的樣子的話，孩子一定會去挑起一個矛盾，就是看看到底誰能夠把控誰，誰可以左右誰。有時候我們說，一個從小一直被別人恥笑的，或者很壓抑的孩子，長大后千萬不能擁有權(quán)利，因為一旦擁有的話，他會把這個權(quán)利運用得無所其極。就有點像小時候一直窮怕了的孩子，一旦有了錢，他消費起來是很的。