團(tuán)建

戶外拓展基本上特性

1、以地理環(huán)境為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，有走進(jìn)自然，返樸歸真的特點(diǎn)

2、戶外拓展無(wú)一列異地具備不一樣水平的趣味性和冒險(xiǎn)性

3、戶外拓展特別是在注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)

4、戶外拓展對(duì)身體、信念有全mian的規(guī)定

5、戶外拓展健身運(yùn)動(dòng)是一門綜合型的課程

建立于2007年，是一家致力于機(jī)關(guān)事業(yè)單位企業(yè)咨詢管理、拓展培訓(xùn)、服務(wù)禮儀培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、年會(huì)策劃、營(yíng)銷培訓(xùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、真人版CS野外、林州市少年軍校暑期夏令營(yíng)、育兒教育、研學(xué)旅行活動(dòng)、青少年室外安全性和青少年德育教育等技術(shù)專業(yè)的拓展訓(xùn)練企業(yè)。

十分非常值得去100次的室外拓展訓(xùn)練營(yíng)

僅1%親子旅游家里掌握，趁都還沒(méi)火趕緊走一走

不知不覺(jué)夏天早就偷偷地趕來(lái)

孩子們的暑期也即將來(lái)臨

用心努力的學(xué)了一學(xué)期之后

父母?jìng)円蚕霂虾⒆觽內(nèi)フ乙粋€(gè)地域緩解壓力獎(jiǎng)賞一下

但也希望有機(jī)會(huì)可以具有一下二人世界

千篇一律的假期生活早已愈來(lái)愈枯燥乏味

那為什么不尋找一些更加有意義的地域和主題活動(dòng)呢？

讓孩子有一個(gè)已并不是滿懷平板手機(jī)的暑期

攜手共進(jìn)，邁入挑戰(zhàn)

戶外拓展訓(xùn)練營(yíng)是依據(jù)體驗(yàn)式的主題活動(dòng)讓父母和孩子正中間建立和諧的家庭教育，提升父母和孩子正中間的溝通交流，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。讓孩子真正確保：堅(jiān)決、剛直不阿、責(zé)任、遵規(guī)守紀(jì)、心存感恩及合作感。

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主題團(tuán)建的意義

1、團(tuán)隊(duì)基本建設(shè)能夠確立團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)，提高員工的團(tuán)隊(duì)精神實(shí)質(zhì)和團(tuán)隊(duì)觀念。

2、能夠提高團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)的凝聚力，能夠提高員工間的相互信任，讓員工中間互相寬容、互相信任，讓工作人員中間相互理解。

3、能鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)精神實(shí)質(zhì)讓工作人員中間了解到個(gè)人的差異，能夠讓共青團(tuán)員去相互學(xué)習(xí)另一方的身上的優(yōu)勢(shì)，勤奮的向更強(qiáng)的方位發(fā)展。

因此！團(tuán)隊(duì)拓展早已是公司團(tuán)隊(duì)基本建設(shè)，本人團(tuán)隊(duì)旅游趨之若鶩的挑選了。拋開趕旅游景點(diǎn)的風(fēng)雪載途，回絕行程安排新項(xiàng)目中沒(méi)什么記憶力點(diǎn)的走馬看花和老一套的拓展活動(dòng)。

將趣味性融進(jìn)團(tuán)隊(duì)拓展之行，讓腦洞大，打開一段藝術(shù)創(chuàng)意不凡的趣味性團(tuán)隊(duì)拓展吧！

擴(kuò)展訓(xùn)練特點(diǎn)

有別于度假旅游：

很多人把擴(kuò)展訓(xùn)練作為是一種度假旅游方式，這一了解不是精確的。度假旅游的目地通常是釋放壓力、開闊視野、提高眼界和促進(jìn)感情。與之相對(duì)性，擴(kuò)展訓(xùn)練的總體目標(biāo)是提高本人和精英團(tuán)隊(duì)的素養(yǎng)，其關(guān)鍵取決于對(duì)參訓(xùn)者的提高。從手段上看，擴(kuò)展訓(xùn)練一般注重遠(yuǎn)離喧囂、資金投入青山綠水，有時(shí)候也會(huì)引進(jìn)露宿、步行等訓(xùn)練手段，但這類作法的目地是為了更好地給參訓(xùn)者構(gòu)建一種更為資金投入?yún)⑴c學(xué)習(xí)培訓(xùn)的氛圍，而不是單純性為了更好地度假旅游。

有別于體育文化：

盡管素質(zhì)拓展訓(xùn)練以戶外運(yùn)動(dòng)為媒介，但不論是訓(xùn)練總體目標(biāo)，或是訓(xùn)練手段，都和體育文化存有著很大的區(qū)別。體育文化是以身體鍛練和比賽為關(guān)鍵目地的，而素質(zhì)拓展訓(xùn)練并不注重身體工作能力的貯備與提高。與之反過(guò)來(lái)，常常會(huì)出現(xiàn)身體標(biāo)準(zhǔn)并不太好的工作人員變成一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)主宰者的小故事產(chǎn)生。從訓(xùn)練手段來(lái)講，素質(zhì)拓展訓(xùn)練一般以特惠達(dá)到目標(biāo)為規(guī)范，規(guī)定精英團(tuán)隊(duì)組員一同解決困難，而體育文化訓(xùn)練則關(guān)鍵以可重復(fù)性加強(qiáng)訓(xùn)練為方式。

有別于游戲娛樂(lè)：

素質(zhì)拓展訓(xùn)練具有巨大的挑戰(zhàn)性，但仍有別于游戲娛樂(lè)。游戲娛樂(lè)的一個(gè)突顯特點(diǎn)是沒(méi)有顯著的目地，處理的是心理狀態(tài)上的某類成就感。而素質(zhì)拓展訓(xùn)練的一些新項(xiàng)目剛好是以擺脫心理問(wèn)題，進(jìn)行心理狀態(tài)挑戰(zhàn)為總體目標(biāo)的。在其中大量的內(nèi)容會(huì)偏重于團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，這與游戲娛樂(lè)的區(qū)別是十分明顯的。