實訓室的其它功能用途

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務仿真實訓基地、工程測量VR虛擬仿真實驗室等等。

酒店實訓室酒店實訓室

實訓室的其它功能用途：

> 虛擬教學實驗室

> 多媒體教學實驗室

> 多功能報告廳

> 滿足其它專業(yè)教學使用

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數(shù)字化仿真實訓室建設(shè)的必要性和重要意義

數(shù)字化仿真實訓室建設(shè)，可以全方面提高學生的實際操作動手能力，提高課堂教學質(zhì)量，同時有力提升高職院校教師的實踐教學能力。一是鞏固理論知識，提高學生的實踐操作能力。學生在理論知識學習后，通過仿真實踐操作，能夠加深對理論的理解，從而提高實踐操作能力。二是提高實踐教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的工作能力和競爭能力。三是檢驗教學效果，提高教師實踐教學水平。師生在實訓過程中教學相長，尋找教學中的薄弱環(huán)節(jié)，有利于教師在理論實踐相結(jié)合的教學過程中把握準教學方向，進一步提高教學水平。校內(nèi)實訓室是實踐教學的主陣地，學校對實訓基地的建設(shè)首要的是搞好校內(nèi)實訓室的建設(shè)。

虛擬仿真實訓室

三維立體音響使觀看者和參與者有一種被來自不同方向的聲音包圍的感覺，與視覺系統(tǒng)中的場景、物體和交互變化結(jié)合起來，進一步增強身臨其境之感，更生動，因而更具力。

教學實訓室是校園網(wǎng)建設(shè)中重要的一個組成部分，教學實訓室是高等教育信息化建設(shè)和實驗教學示范中心建設(shè)的重要內(nèi)容，是學科專業(yè)與信息技術(shù)深度融合的產(chǎn)物，是教師培養(yǎng)學生實踐能力的重要途徑。

隨著教育信息化的發(fā)展教育院校原有的教學實訓室條件變得越來越薄弱，傳統(tǒng)的教學實訓室主要職能是進行原理性、驗證性的一些實驗。酒店實訓室酒店實訓室不一樣，實訓基地是由多個實驗實訓室組成的，用于在校學生通過工學結(jié)合學習實踐技能的場所。不但沒有一個直觀、易教、易學的平臺，還需每年花費大量的資金采購教具。甚至大部分教具無法采購，導致教具匱乏，無法給學生帶來體驗式操作學習，同時增加教師的授課難度。

目前，各教育院校為適應教育教學的發(fā)展需求，各院校將進行教學模式改革，并初步建立起實驗室與實訓教學管理系統(tǒng)，從內(nèi)容、方法、手段等方面確認實訓室的改革方向，但是實訓室中心尚未達到教學實訓室的要求。