月滿中秋博禮情濃

當(dāng)天，高二年段的教室布置妥當(dāng)，舉辦了“圓滿中秋，歡聚博餅”為主題的中秋博餅活動(dòng)，教師們一進(jìn)入教室就能感受到學(xué)校及年段滿滿的心意。

本次博餅共分三組進(jìn)行，圍桌而站，井然有序。上下翻滾，隨手而動(dòng)，與瓷碗碰出清脆的撞擊聲，“三紅”、“四進(jìn)”、“對(duì)堂”……吶喊聲此起彼伏，教室內(nèi)一片歡聲笑語(yǔ)，氣氛十分熱烈，恰恰應(yīng)了吳芾的這句“中秋花月共徘徊，正喜相逢笑口開(kāi)”。

用行動(dòng)說(shuō)話，用競(jìng)爭(zhēng)展志

“學(xué)、講、練、考”的四位一體模式，不僅僅應(yīng)用在高中年級(jí)組，在初中年級(jí)組，特別是八年級(jí)被嚴(yán)格落實(shí)。

讓學(xué)生們適應(yīng)緊張的考試氛圍，有助于他們培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，以及鍛煉他們的應(yīng)試技能，為他們今后的中考，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

月考不僅能暴露出備考中出現(xiàn)的問(wèn)題，還能通過(guò)對(duì)月考的分析總結(jié)，了解學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的瓶頸，對(duì)癥下藥，能明確今后的教學(xué)方向。

在上學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為“工作者”的學(xué)生會(huì)成員受到了校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)表彰，正是恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，年歲流轉(zhuǎn)，光輝不斷。

校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生工作者的寄語(yǔ)中說(shuō)：你們?cè)趯W(xué)生會(huì)自主管理工作中認(rèn)真履職，表現(xiàn)突出，你們是正興學(xué)子的。隆重的表彰，既是對(duì)同學(xué)們的充分肯定和褒揚(yáng)，更是為了形成楷模示范、見(jiàn)賢思齊的濃厚氛圍。相信在這群學(xué)生的榜樣感召下，正興學(xué)子們將描繪出更為和諧美好的校園新篇章。