兒童英語學習,不要老是想著背,天天背,一味的看繪本看動畫片

學習的過程是很忌諱死記硬背的！這對孩子們來說是一種折磨，而且是不會長久的。大家想想，小小年紀不到四歲，就能記住上千個單詞和漢字的孩子們少嗎？我們的社會真的缺少只會背而不會用的人嗎？這樣的學習有意義嗎？這只能證明孩子的記憶力很強，而人的大腦潛能無限而已。 對于兒童英語學習，不要老是想著背，天天背，一味的看繪本看動畫片，這些行為的結(jié)果是為了讓孩子們用，而不是為了單純的累積量而已。學會在日常生活中加以應用，讓他們意識到英語學習的重要性，受到感觸與啟發(fā)，才會更愿意去學以致用。

英文歌謠以及動畫片都是很好的學習素材

英文歌謠以及動畫片都是很好的學習素材，在保護孩子視力的情況下看一些有趣的動畫也是很不錯的。英文歌謠有著輕松愉快的旋律，可以很好地激發(fā)孩子聽英語的興趣，并且瑯瑯上口的歌詞也能被孩子們很好地掌握。英文動畫像是《小豬佩奇》、《愛探險的朵拉》、《超級飛俠》都是有英文原版的，孩子們對這樣的動畫也是非常感興趣的，多聽多看可以很好地鍛煉孩子們的聽力和口語。

寶寶單純聽音頻也能學習,但效果是媽媽講述的十分之一

研究表明，如果一個9個月大的嬰兒聽一盤錄音帶或者看一段視頻，里面是一種新語言，嬰兒就會得到充足的信息并學會分辨這種新語言中的語音（在某些情況下，嬰兒也能通過錄音帶或者視頻學習，但是這要比跟真人學習花費更多的時間）。

通俗來說，寶寶單純聽音頻也能學習，但效果是媽媽講述的十分之一。親子閱讀重在親子，以培養(yǎng)英語閱讀的愉悅感為目的，正音的任務可以交給共讀后的磨耳朵來完成，所以只要媽媽能開口，不妨做好閱讀前的準備工作，試著親自給孩子朗讀。