計量校準證書、報告的有效性,主要依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)標準、技術(shù)規(guī)范或合同的規(guī)定以及企業(yè)生產(chǎn)加工檢測過程的具體技術(shù)要求來確認。校準證書有效性計量確認的準則:經(jīng)過校準的計量器具或測量設(shè)備的計量特性,應(yīng)滿足實際使用的計量要求。如測量范圍、準確度等級、1大允許誤差、靈敏度、鑒別力、穩(wěn)定性、測量不確定度等。其中1大允許誤差、測量不確定度通常應(yīng)是被測對象的1/5至1/10,至少為1/3。

工作人員是計量檢測工作開展的執(zhí)行者和組織者，自身的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)高低，將直接影響到工作成效。部分計量檢測工作人員在實際工作開展中，由于自身疏忽，未能遵循相關(guān)制度和規(guī)范，導致計量檢測設(shè)備失效，難以保證終的計量檢測結(jié)果準確率，仍然投入使用，帶來了不同程度上的消極影響。此外，部分計量檢測設(shè)備在長時間的使用中，設(shè)備磨損、老化，加之缺少充分的維修和保養(yǎng)，或是未能及時更新?lián)Q代，設(shè)備超過使用壽命仍然繼續(xù)使用，導致終的測量結(jié)果無法得到有效保證。

證書（承載各類技術(shù)規(guī)范信息的規(guī)范性技術(shù)文件），包括檢測報告、校準證書、性能試驗報告；技術(shù)建議；技術(shù)服務(wù)；咨詢培訓；校準檢測儀器定制供給等。計量校準涉及社會各行各業(yè)，因此無論是農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)對計量校準服務(wù)都有明確的要求。但從需求的數(shù)量分析，工業(yè)（制造業(yè)）企業(yè)的需求是主要的需求。其次，是一些生產(chǎn)性1服務(wù)業(yè)（如第三方檢測機構(gòu)）、科研機構(gòu)（包括高校）以及醫(yī)1療機構(gòu)也都有計量校準需求。從需求的出發(fā)點分析，分為被動需求和主動需求。