廣州華藍(lán)環(huán)保--應(yīng)急預(yù)案辦理服務(wù)咨詢公司--應(yīng)急預(yù)案--應(yīng)急預(yù)案辦理服務(wù)咨詢公司；

常見問題

1、事故產(chǎn)生時(shí)要機(jī)構(gòu)人員協(xié)力救治，視狀況撥通急救中心電和立刻通告相關(guān)負(fù)責(zé)人。

2、員運(yùn)輸運(yùn)用擔(dān)架車，腹腔外傷及背柱損害者，運(yùn)用平臥運(yùn)輸；傷員一般取側(cè)臥位，腦損傷者一般取平臥歪頭或側(cè)臥，以防反胃誤吸。

錄傷勢，現(xiàn)場搶救人員應(yīng)邊救治邊紀(jì)錄傷者的負(fù)傷體制、負(fù)傷位置、負(fù)傷水平等手資料。

5、保衛(wèi)組消防疏散人員、維護(hù)現(xiàn)場、值崗。

6、善后處理組負(fù)責(zé)搞好與被告方以及親屬的洽談善后處理工作中。

7、事故調(diào)研解決，按我國有關(guān)要求及企業(yè)事故匯報(bào)調(diào)研解決制度執(zhí)行。

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學(xué)校創(chuàng)立校園突發(fā)事件緊急處置工作中領(lǐng)導(dǎo)組，小組長：副處長：組員：（保安人員）各班教導(dǎo)主任

小組長實(shí)際崗位職責(zé)：承擔(dān)指引、融洽和機(jī)構(gòu)校園重特大突發(fā)事件的防止和處置工作中；

對重特大突發(fā)事件防止和處置工作中做出管理決策，融洽處理防止和處置工作上的關(guān)鍵難題，必需向相關(guān)工作部門報(bào)告，要求批復(fù)催促各相關(guān)部門按防止和處置應(yīng)急預(yù)案立即合理地開展工作；查驗(yàn)重特大突發(fā)事件防止和處置工作中落實(shí)情況。

校園突發(fā)事件的處置標(biāo)準(zhǔn)

(1)樹牢“平穩(wěn)壓倒一切”的指導(dǎo)方針，提高大局意識(shí)、全局觀念和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，積極主動(dòng)、積極、扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)真地搞好防止和處置校園突發(fā)事件的工作中，為維護(hù)保養(yǎng)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)出示優(yōu)良的社會(huì)現(xiàn)狀。工作方面“誰負(fù)責(zé)人、誰承擔(dān)”、“內(nèi)緊外松”的標(biāo)準(zhǔn)，對發(fā)生很有可能危害校園及社會(huì)穩(wěn)定的觀點(diǎn)、趨勢或局勢，“寧可信其有，不能信其無”，不能疏忽大意、心存僥幸，要保證早發(fā)現(xiàn)、早布局、早解決，爭取把局勢平復(fù)在萌芽期情況，

應(yīng)急處置工作中

(一)校園內(nèi)突發(fā)事件調(diào)研工作中，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)要求快速機(jī)構(gòu)調(diào)查小組深入調(diào)查工作中，并期限審結(jié)。一般性突發(fā)事件，由學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)研，并匯報(bào)調(diào)查報(bào)告；重、超大突發(fā)事件，學(xué)校匯報(bào)區(qū)，由其機(jī)構(gòu)調(diào)研，學(xué)校密切配合。

(二)校園內(nèi)突發(fā)事件產(chǎn)生后，學(xué)校和各班要立即做好應(yīng)急處置工作中，積極主動(dòng)做好學(xué)校一切正常課堂教學(xué)與生活紀(jì)律工作中，維護(hù)保養(yǎng)校園內(nèi)和社會(huì)穩(wěn)定。

(三)對在防止、處理校園內(nèi)突發(fā)事件中合應(yīng)急處置工作上主要表現(xiàn)突顯的單位和本人，或有奉獻(xiàn)的單位和本人，學(xué)校將嘉獎(jiǎng)和獎(jiǎng)賞。