家長(zhǎng)注意：可能患有自閉癥的表現(xiàn)

1、對(duì)聲音無(wú)反應(yīng)

例如，當(dāng)父母給孩子打電話(huà)時(shí)，孩子似乎聽(tīng)不到他們的聲音。違反父母的指示。

2、難以與同行相處

我不能和同齡的孩子一起玩，喜歡獨(dú)處。無(wú)法與其他孩子交流。

3、刻板行為

不愿改變某些行為，例如總是走一條路線(xiàn)，每次吃飯時(shí)只愿意坐在某個(gè)位置。

4、對(duì)環(huán)境無(wú)動(dòng)于衷

例如，正常的孩子融入新的環(huán)境后會(huì)感到恐懼，快樂(lè)和幸福。但是自閉癥兒童往往會(huì)進(jìn)入新的環(huán)境，通常沒(méi)有任何反應(yīng)，情緒也沒(méi)有任何變化。

5、鸚鵡學(xué)舌

自閉癥兒童喜歡重復(fù)一句話(huà)，聽(tīng)一句話(huà)可能會(huì)重復(fù)很長(zhǎng)時(shí)間。

6、喜歡旋轉(zhuǎn)物品

他們可能對(duì)旋轉(zhuǎn)物品更感興趣，并且可以長(zhǎng)時(shí)間觀(guān)看旋轉(zhuǎn)物品。

   對(duì)于自閉癥孩子，這些事你必須知道

1.并非所有患有自閉癥的人都能講話(huà)，但這并不意味著他們沒(méi)有聲音，也不表示他們的世界是沉默的。您不應(yīng)認(rèn)為他們沒(méi)有能力，因?yàn)樗麄儾粫?huì)說(shuō)話(huà)。他們聽(tīng)到和理解的內(nèi)容超出您的想象，因此請(qǐng)經(jīng)常與他們交談。愛(ài)不需要語(yǔ)言。找到一種無(wú)需說(shuō)話(huà)的交流方式可能是您zui美麗的事情。

2.有時(shí)一個(gè)人的感覺(jué)刺激過(guò)多。視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)，觸覺(jué)和品味，您認(rèn)為這很正常，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻太多了。每個(gè)人都很難處理這些感官信息。在戶(hù)外時(shí)，這可能會(huì)導(dǎo)致情緒崩潰。

3.日?；顒?dòng)對(duì)于自閉癥患者很重要。知道下面會(huì)發(fā)生什么會(huì)減輕他們的jiao慮感。但是靈活的能力也很重要，您需要在兩者之間找到平衡。

  自閉癥孩子干預(yù)后沒(méi)效果？確定你做對(duì)了嗎？

指令給孩子但是無(wú)輔助

許多父母給孩子下達(dá)指示后，孩子們不會(huì)做出反應(yīng)或傾聽(tīng)，父母常常會(huì)反復(fù)下達(dá)指示，語(yǔ)氣會(huì)變得越來(lái)越嚴(yán)厲，語(yǔ)氣會(huì)變得更高，甚至譴責(zé)孩子，但孩子仍然對(duì)父母發(fā)出的指示漠不關(guān)心。我們通常將這些指令稱(chēng)為空指令。

這將導(dǎo)致父母的指示對(duì)孩子無(wú)用，對(duì)指示和語(yǔ)言，社交信號(hào)等不敏感，并且會(huì)感到被問(wèn)到該做什么和該做什么，并且會(huì)隨著時(shí)間的推移而抵抗也會(huì)覺(jué)得孩子的不聽(tīng)話(huà)”。

因此，必須執(zhí)行給孩子的指示孩子沒(méi)有執(zhí)行di一遍。當(dāng)發(fā)出第二條指令時(shí)，在反應(yīng)時(shí)間之后，孩子仍然沒(méi)有回應(yīng)或犯了一個(gè)錯(cuò)誤。父母應(yīng)及時(shí)提供幫助，以確保孩子的反應(yīng)與指導(dǎo)一致。