格——激發(fā)潛能，完善人格。培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平，并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。為中國青少年提供的軍事化素質(zhì)訓(xùn)練，為中小學(xué)生提供的課外輔導(dǎo)，為中國企業(yè)提供、高能的培訓(xùn)咨詢產(chǎn)品，以軍事化培訓(xùn)為特色，獲得市場和客戶的高度青睞！

軍事夏令營的管理夏令營采取營員吃、住、訓(xùn)練在軍營，實(shí)行全封閉式軍事化管理；由西安思拓舉辦夏令營的軍事教員和培訓(xùn)老師管理；營員家長可參加每批夏令營開營儀式、閉營儀式，中間可進(jìn)軍營參觀探訪一次。學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰明確，從被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)暑假，在軍事夏令營中原來這么有趣！四川亮劍企業(yè)管理顧問有限公司西安分公司經(jīng)過多年的拼搏，著眼于全國孩子在軍事夏令營自理自立能力提高了；變得沉穩(wěn)踏實(shí)了；

軍事夏令營訓(xùn)練目的；通過研討會(huì)核心原理的體驗(yàn)，關(guān)鍵的領(lǐng)導(dǎo)力的分享，讓學(xué)員親自體驗(yàn)到本階段的主題是關(guān)于學(xué)員自身的，來洞察學(xué)員自己的領(lǐng)導(dǎo)力。采用理論基礎(chǔ)以及簡單輕松的體驗(yàn)來理解本主題。

關(guān)于研討會(huì)守則以及“聆聽”、“信任”主題；

軍事夏令營訓(xùn)練目的：通過對(duì)守則的學(xué)習(xí)、對(duì)聆聽的練習(xí)、對(duì)信任的練習(xí)以及分小組活動(dòng)，讓學(xué)員自己來發(fā)現(xiàn)企業(yè)規(guī)章制度不容易貫徹執(zhí)行、員工執(zhí)行力差、團(tuán)隊(duì)沒有士氣等一系列企業(yè)問題的關(guān)鍵所在。讓學(xué)員會(huì)有效溝通、并親身體驗(yàn)?zāi)阍趫F(tuán)隊(duì)以及周圍的人際關(guān)系處理中如何去運(yùn)用‘信任’。