美術(shù)聯(lián)考、美術(shù)?？?、美術(shù)培訓(xùn)，藝考美術(shù)培訓(xùn)，美術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，美術(shù)集訓(xùn)，高考美術(shù)培訓(xùn)，美院美術(shù)培訓(xùn)，美術(shù)藝考培訓(xùn)，美術(shù)考前培訓(xùn)，美術(shù)央清培訓(xùn)班、高三文化課集訓(xùn)

太原善知鳥(niǎo)專(zhuān)業(yè)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校公司跟您一起分享以下內(nèi)容：

文具用品

文體用具作為考試對(duì)象。一般指書(shū)本、繪畫(huà)工具、體育用品等。書(shū)本有合起來(lái)擺放的，也有打開(kāi)擺放的，頁(yè)面顏色不可太單調(diào)應(yīng)多找一些色彩變化。打開(kāi)或翻轉(zhuǎn)的書(shū)本要注意弧面的轉(zhuǎn)折塑造。

繪畫(huà)工具在近幾年美術(shù)院?？荚囍袝r(shí)常出現(xiàn)，一般指水粉畫(huà)用具，例如顏料瓶、調(diào)色盒、水粉筆、涮筆筒等等。體育用品包括羽毛球、籃球等等。這些工具造型比較規(guī)則，直線(xiàn)和弧線(xiàn)交替出現(xiàn)，塑造時(shí)易出現(xiàn)上的毛病，并且用筆容易造成古板而缺少變化，顯得扭捏。筆觸要力求變化，圍繞結(jié)構(gòu)用筆。

側(cè)面的頭發(fā)在處理的時(shí)候要處理成一個(gè)整體，顏色偏重一點(diǎn)，然后靠近臉部的頭發(fā)實(shí)一點(diǎn)，越往后腦勺的部分頭發(fā)越虛。而真正需要刻畫(huà)的頭發(fā)在額頭和側(cè)面與頂面交接的地方，同時(shí)發(fā)旋的部分要有一些蓬松的頭發(fā)，這樣頭發(fā)會(huì)更加生動(dòng)。

頭發(fā)的亮部可以多用一些線(xiàn)條，因?yàn)榫€(xiàn)條比較出跳，這樣一來(lái)亮部就更能突出，用不同方向的組組線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)頭發(fā)的走向。明暗交界線(xiàn)的部分一定要敢于畫(huà)黑。小面積的黑在畫(huà)面中是起到了一種點(diǎn)綴的作用。但要保證明暗交界線(xiàn)過(guò)渡自然。

國(guó)外留學(xué)

國(guó)外各藝術(shù)院校的考試從題目和形式上趨于統(tǒng)一， 考的是整體表現(xiàn)與綜合知識(shí)能力的運(yùn)用，沒(méi)有針對(duì)技術(shù)上的苛刻要求，諸如“不限技法”、“不限工具”等字樣經(jīng)常出現(xiàn)。其目的是為了讓學(xué)生更真實(shí)自然的表達(dá)自身對(duì)所選專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)以及了解的程度，讓學(xué)生在創(chuàng)作中自主思考，不停地去尋找自己創(chuàng)作方向和風(fēng)格。

更多國(guó)外藝術(shù)院校則要求學(xué)生提供作品集，希望學(xué)生能夠?qū)⒆约旱南敕ê翢o(wú)保留地展示出來(lái)。因此，學(xué)生提前兩年做好作品集的籌備工作，包括確定作品集的主題、作品的篩選、創(chuàng)作理念的描述等。還應(yīng)注意，不同的國(guó)家對(duì)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容和專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)都有區(qū)別，學(xué)生應(yīng)在選擇前了解清楚。