學(xué)得(Learning)是個(gè)有意識的過程

學(xué)得（Learning)是個(gè)有意識的過程，即通過課堂上教師的講授以及練習(xí)、記憶等活動達(dá)到語言的掌握?！皩W(xué)得”的系統(tǒng)雖然在大腦左半球，但不一定在語言區(qū)。習(xí)得（Acquisition)是潛意識的過程，是注意意義的自然交際的結(jié)果，兒童習(xí)得母語就是這樣的過程。“習(xí)得”的系統(tǒng)在大腦左半球的語言區(qū)。只有“習(xí)得”才能直接促進(jìn)第二語言能力的發(fā)展，才能真正掌握一門語言。從兩者的比較來看，我們大部分成年人其實(shí)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語時(shí)已經(jīng)不再是習(xí)得的過程了，習(xí)得的年齡是在0-6歲間。

兒童英語學(xué)習(xí),愉悅的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對孩子非常重要

年齡小的孩子們沒有恐懼感。他們對成人世界的理解還不完整，還很純潔，在父母的呵護(hù)下成長，沒有成人經(jīng)歷的多，自然沒有成人們的恐懼和煩惱。這時(shí)候的孩子們好奇心強(qiáng)烈，敢說敢講，沖勁兒十足！同時(shí)特別愛表現(xiàn)和接受表揚(yáng)。在這個(gè)階段，給予孩子及時(shí)的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)會非常有成效！對于孩子來說，學(xué)習(xí)的動機(jī)就是好奇心和有趣性。所以，兒童英語學(xué)習(xí)，愉悅的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對孩子非常重要。為孩子營造一個(gè)融入式的學(xué)習(xí)環(huán)境，快樂地學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。

家長之所以重視兒童英語教育

家長之所以會在假期的時(shí)候，寧可花錢也要讓自己的孩子接受兒童英語教育，就是因?yàn)楹⒆拥挠⒄Z成績關(guān)乎。成績的優(yōu)劣，直接影響了孩子的擇校和就業(yè)問題。所以家長對于孩子學(xué)習(xí)英語這件事情都變得格外重視。家長之所以重視兒童英語教育，是因?yàn)橛⒄Z是國際通用語言。今后無論是旅游還是想要去國外生活，都必須打好語言基礎(chǔ)，否則到了國外，如果聽不懂外語，也會給日常生活和工作帶來很多的麻煩和阻礙。